教学论文：谈如何上好语文第一课时.docVIP

谈如何上好语文阅读课的第一课时 广西来宾市兴宾区第二小学 何婷 语文阅读教学如登山，第一课时是山脚，第二课时是山腰，第三课时是山顶。可是，不论是观摩课、展示课，还是竞赛课，很少有人去执教第一课时。这是为什么呢？原因是：老师们要么认为第一课时难上，教学内容不好安排，没有现成的方法。如：初读课文、学生字太简单；或初读课文、学生字，再讲读课文量太大。要么认为第一课时没有意思，上不出精彩。于是，第一课时被忽视了，成了被遗忘的角落。 其实，第一课时在语文教学中是十分重要的。它是引导学生走进文本，接受熏陶的第一步，是激发学生学习兴趣，整体感知课文的关键点。正确处理好第一课时能唤起学生学习课文的欲望，能引导学生从整体上把握课文内容，能帮助学生打下坚实的语文基础，能养成学生良好的语文学习习惯。 语文第一课时该学什么？怎样的第一课时教学才是扎实有效的呢？我认为第一课时必须要抓好字词教学，强化初读效果。在引导学生读准、读通、读顺课文的基础上，帮助学生理清文章脉络，整体感知课文，为精读感悟做好充分的准备。为了让这些内容落到实处，第一课时必须要扎扎实实做好以下几方面的工作。　　 一、创设情境，激发兴趣　　 俗话说：“良好的开端就是成功的一半。”学生刚刚接触新课文，第一课时能否激发学生学习课文的兴趣，吸引学生学习，能否拨动学生的情感之弦，让学生真心学习，至关重要。所以教师要努力创建情境，根据文本特点，采