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一篇优秀作文的形成过程 　　【摘要】在文从字顺的基础上,要想让自己的一般作文“升格”为优秀作文,可以走从精雕细琢清词丽句、创作积累优美文段到使用一种诗化结构模式(即“起、承、转、合”式)连缀成篇的路子。 　　【关键词】作文教学升格训练结构优化 　　 　　我想,任何一位中学生要写一篇有点“样子”的作文,不会是一件很难的事;但要写出一篇优秀作文,即要让自己的一般作文“升格”为“优秀作文”,就不是那么有把握了。这里推介一种方法,或许对你有用。不过有一个前提:你在语言表达上应该是比较过关的。假如你的作文不是错别字太多,就是病句连篇,或者老是犯一些低级的、常识性的错误的话,那么,建议你还是先识字写字、研究些语法、多多读书,进而力求先把作文水平提高到“文从字顺”的程度再说吧。假如你的作文没有上述毛病,那你就不妨按以下说法试试。 　　 　　一、精雕细琢,“批量生产”清词丽句 　　 　　“言之无文,行而不远”。在“文从字顺”的基础上,你得逐步提升你的“文学语言”能力,即想法设法让你的语言具备形象、生动、富于感染力的特点。想什么方法?尽可能在写作时投入你的全部感情,并多使用文学词汇和修辞手法。比如看到一幅彩色照片,它的主体部分是一束刚破土而出的南瓜秧。如果要求你就此写一句话,你就立即不假思索地写道:“这南瓜秧长得多好!”那么,你的文学素养也许比一个老农民还低(注意,这是没什么大不了的问题),因为他大有可能会这样说:“俺这南瓜秧瞧的多水灵哩,瞅着它们就想起了清甜清甜的南瓜汤味儿!” 　　为什么他说的比你的还好?因为他爱着他的生活和劳动,他土里土气的话语里也就能很恰当地嵌入了“水灵”、“清甜清甜”这样具体可感的文学语言;他还用了“超前夸张”的修辞手法。即便如此,你也不必自愧弗如,你也可以写得一样好或者更好嘛,因为你读的书比他多,你的理解力也应比他强。你只要展开你的想象――这是春天时节的情景:照片之外,一定是阳光明媚,微风和畅,水波不兴,万物萌芽;眼前的“南瓜秧”只是其中的冰山一角,是拍摄者以点带面地反映生活、抒发感情的艺术杰作。而这初始而勃发的自然现象难道不同样也可能引发出你对于生命本原的思索――“是什么,使春天的萌芽显得如此茁壮?” 　　有了这一句,你就有可能“想入非非”。依时间顺序(文段展开方法之一:纵向式),你的思路就会由春而夏,由夏而秋,由秋而冬;再依空间顺序(文段展开方法之二:纵向式),你的思路也就会由芽而叶(花),由花而果,由果而枝干。于是,你模仿第一句,很快会写出好几句:“是什么,使夏天的花朵开得仍如此绚烂?”(夏天开花?对,泰戈尔名句说“生如夏花之灿烂”,你化用了他的名句)“是什么,使秋天的落叶显得如此静美?”(你又化用了泰戈尔名句“死如秋叶之静美”)“是什么,使冬天的枝干仍如此挺拔?”这四句合起来,不就是一组引人思考的排比句了吗?接下来,你用一个句子回答上面四问(如“是生命的不甘寂寞”、“是生命的拒绝平庸”、“是发现美的慧眼无处不在”等),这不就成了一篇文章的一个很好的开头了吗? 　　当然,这样完全由自己“独创”出的“清词丽句”往往可遇而不可求,但如果擅长“模仿”,那么也许你会感慨:真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。请看我班高一新生是怎样模仿出这样的佳句来的―― 　　题目:模仿毛泽东《十六字令三首》,写一首咏物诗。 　　原诗从略。以下是学生习作: 　　兰,纯洁善良存内涵。味独特,美丽源自然。(叶彩虹) 　　竹,宁折不弯真威武。不必数,节节真筋骨。(邱剑) 　　雪,迎风飘舞势难绝。洁如絮,预兆丰年悦。(黄文广) 　　松,耸立巍峨险峰中。不畏惧,挺力傲苍穹。(谈庆金) 　　雾,前程万里遮不住。莫停留,今辰已不复。(邱绍远) 　　雪,漫漫归途无乌鹊。怅天穹,梨花半遮月。(唐华欣) 　　雨,随风入夜编成曲。春已至,赠池一片绿。(李小洁) 　　风,南来北往兴味浓。天欲妒,逍遥似醉翁。(贝小妹) 　　…… 　　这样的“清词丽句”,你得不断写,不断推敲,不断修改。熟能生巧,假以时日,你就有可能进行“批量生产”,到那时,也就可以比较接近“洋洋洒洒”、“下笔如有神”的境界了。 　　 　　二、创作、积累优美文段 　　 　　光有简单的清词丽句还远远不够,你还得在平时积累一些自己创作的优美文段,将它们烂熟于心,库存备用。怎么创作?这里介绍一种方法,你不妨试试。 　　现代社会,生活节奏越来越快,凡事讲究效率。建筑上,修建铁路、桥梁、涵洞甚至高楼大厦,都要“预制”一些建筑板块,到时只要将它们吊装、拼合起来就行;电子工业上,“预制”电子“集成块”更是必不可少的一步。世异时移,随着高考语文对写作的要求越来越高,改卷越来越严,一篇800字左右的作文,从审题立意,到选材组材,到谋篇布局,再到下笔成文,都