现代物流中心作业团体赛.doc

PAGE \* MERGEFORMAT36 PAGE \* MERGEFORMAT37 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称：现代物流中心作业团体赛 赛项组别：中职组■ 高职组□ 专业大类：财经商贸类 方案设计专家组组长： 郭肇明 专家组组长手机： 方案申报单位（盖章）：中国物流与采购联合会 全国物流职业教育教学指导委员会 方案申报负责人：李俊峰 联系手机： 邮件号码：clppcn@126.com 通讯地址：北京市西城区月坛北街25号1310室 邮政编码： 申报日期：2015年8月1日 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 现代物流中心作业团体赛 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 物流业 （四）赛项归属专业大类 专业代码： 专业全称：财经商贸类物流服务与管理专业 二、赛项申报专家组 赛项方案在设计中充分考虑了行业、企业和职业院校专家的广泛参与，设计团队成员共10人。其中行业、企业成员5人，占比50%；职业院校成员5人，占比50%。具体情况如下： 赛项申报专家组 姓名 单位 专业 职务/职称 年龄 手机号码 邮箱 姜超峰 中国物资储运协会 物流运营 会长/高级经济师 65 jiangchaofeng@ 郭肇明 中国物流与采购联合会 物流运营 主任/高级工程师 51 010- gzm@ 崔介何 北京物资学院 物流管理 主任/教授 66 cuijiehe@263.net 蓝仁昌 上海环众物流咨询软件有限公司 物流运营 董事长/博士 59 zen9955@ 邵清东 北京络捷斯特科技发展有限公司 物流管理 董事长/高级物流师 40 sqd@ 李建成 上海市现代流通学校 物流管理 校长/高级讲师 59 lijch4@ 杨帆 北京市商务科技学校 物流管理 校长/高级讲师 59 wzmyyf@163.com 朱为刚 天津市物资贸易学校 物流管理 校长/高级讲师 55 tjwxzhwg@ 于建平 山东省潍坊商业学校 物流管理 校长/高级讲师 60 yu_dccc@ 堵有进 江苏省南通商贸高等职业学校 物流管理 副校长/高级讲师 55 ntdyj2006@163.com 三、赛项目的 适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流业的核心方向之一——物流中心的作业为背景设计竞赛。规范物流人才的培养目标，引导物流管理专业的教育教学改革；展示参赛选手在物流中心现场作业、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高物流中职教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配度。 四、赛项设计原则 （一）通过技能大赛提供的平台来展现物流职业教育成果，引领物流职业教学和课程改革，规范并逐步建立物流职业教学标准，搭建交流平台推动校企深入合作。 （二）按照“国家十二五规划纲要”大力发展现代服务业的要求，在全球经济一体化和采购供应链的大背景下，突出物流作为生产性服务业的特点，兼顾采购、生产制造和消费物流的共性。 （三）体现物流未来人才能力需求；紧贴企业生产实践和物流岗位用人标准，并结合物流职业教育改革的需求进行设计。 （四）技能竞赛与教学改革相结合：以技能竞赛为平台，努力适应产业发展对高技能人才的需求，引领中职教育教学改革方向。 五、赛项方案的特色与创新点 （一）将原有的三个比赛阶段，改成了两个比赛阶段，将原有的入库和出库阶段进行合并，多种作业类型和作业任务混合进行。 （二）将原有入库比赛内容中的储位由系统自动分配，改成由参赛选手根据货位分配规则自行判断并分配。 （三）将原有出库比赛内容中必须按照出库订单逐单拣选，改成由参赛选手根据给定的多个出库订单，自行选择按单一出库订单形成拣选单进行拣选，或者通过订单的合并/分拆后形成新的拣货单进行拣选再分播的形式。 （四）补货和流通加工作业任务，将原有比赛内容中的按指令生成改为按需生成，即参赛选手根据出库订单对货品的实际需求并综合考虑当前和动态库存情况，自行生成补货和流通加工指令并完成相应的作业。 通过以上调整，增加了选手综合运用所学的各种专业知识高效完成相关作业，并对整体作业组织和作业协调进行把控的能力的考察。与企业的实际作业要求、实际作业过程和企业对物流高素质