高中生物（人教版）必修二（学案课件+课时练习）：第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组.pptVIP

(3)不定向性：基因突变是不定向的，一个基因可以向多个方向发生突变，形成一个以上的等位基因。例如：基因A可以突变成为a1(或a2或a3……)，A、a1、a2、a3……之间也可以相互突变(如图所示)。同一个基因发生突变形成的基因之间都可以互称为等位基因。 强调：虽然基因突变是不定向的，但是其结果是产生了等位基因。也就是说，基因突变是朝着其等位基因的方向进行突变。 (4)低频性 自然状况下，对于一种生物而言，其基因突变的频率是很低的。据估计，在高等生物中，大约105～108个生殖细胞中，才有一个生殖细胞发生基因突变。而大肠杆菌的DNA复制的错误率约为10－9，即每连续109个核苷酸才可能发生一个错误。 虽然基因突变在自然状况下频率很低，但是当一个种群内有许多个体的时候，就有可能产生各种多样的随机突变，足以提供丰富的可遗传的变异。 3．基因突变的意义 (1)基因突变是新基因产生的途径； (2)基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原始材料。 2一株世代都是开红花的植物，在一次突然性冰冻后，在一个枝条上出现了一朵白花，自花受粉后，所结的种子种下去长成的植株都开白花，试分析：白花是来自于________，其原因是________，使发育成该花芽的细胞在________时发生错误，从而使________的分子结构发生了改变。 [解析]　本题主要考查对基因突变的理解。根据题意，该白花属于可遗传的变异，且是由于外界条件剧烈变化引起的，故它属于基因突变(自然突变)。再根据基因突变的原因可知，该自然突变是由于外界条件的剧烈变化，使细胞在DNA分子复制时发生了差错，导致基因的分子结构发生了变化。 [答案]　基因突变　外界条件剧烈变化　DNA复制　基因 果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是10－5，一个大约有109个果蝇的种群，每一代出现的基因突变数是` (　　) A．2×109　　　　　　　 B．2×108 C．2×107 D．108 [答案]　B [解析]　自然界中生物的自发突变的频率很低，这是对于单个基因而言，但种群是由许多个体所组成的，每个个体的每个细胞中都含有成千上万个基因，依据题干所列出的数值，这个果蝇种群每一代出现的基因突变数目是2×104×10－5×109＝2×108(个) 1.基因重组的定义 基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 注意：基因重组是原有基因的重新组合，只产生新的基因型，不产生新的基因，所以不会产生新的性状，只是原有亲代的性状的重新组合。 2．基因重组的类型 (1)减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的组合——基因的自由组合； (2)减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色体交换而发生交换(如图所示)——染色单体上的基因重组。 3．基因重组的意义 (1)基因重组是生物多样性形成的原因之一。 (2)基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化也非常重要。 3进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是 (　　) A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．生活条件改变 [解析]　变异是生物的基本特征之一。如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除D。引起可遗传的变异的原因有三个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见，故排除B、C两项。基因重组是有性生殖生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组成为亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。 [答案]　A 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是(　　) ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A．①④ B．①② C．①③ D．②④ [答案]　B [解析]　在减数分裂过程中，同源染色体的两条非姐妹染色单体间的互换和非同源染色体间的自由组合都可以发生基因重组。在题目给出的选项中：①袁隆平利用杂交技术培育出的超级水稻，其原理是基因重组。②将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出的抗虫棉，属于通过基因工程进行的基因重组，该方法将目的基因移植到某种生物体内，整合到该生物的DNA分子中，并使目的基因得以表达，其最大优点就是克服了远缘杂交带来的不育。③是利用宇宙射线，诱发种子发生基因突变，从而培育出太空椒。④克隆牛属于动物体细胞无性生殖，不产生基因间的重新组合。 1.基因突变的机理 特别提醒：①基因突变发生于DNA复制时期，即细胞分裂的间期。 ②基因突变不