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关于县级党校科研工作规律的思考 　　摘要：科研工作是党校工作的重要组成部分。作为党校的一项基础性工作，科研水平的高低，不但直接关乎作为“中心”的教学工作的质量，而且关乎党校的“服务”能力和文化品位。诚然.本文主要讲述县级党校科研工作有自身的特点和优势、把立足点放在如何“服务”上、把握好“宏观”与“微观”的统一及注重强化自身“特色”展开论述。 　　关键词：党校；科研；规律；思考 　　Abstract: Scientific research is an important part of the work of the Party school. As a basic work of the Party school, the level of it not only is directly related to the quality of teaching, but also to the service ability and the culture level of the Party school. This article mainly describes the characteristics and advantages of the scientific research of the Party school in county with focuses on how to provide service, the integration ofmacro and micro and strengthening its own characteristics. 　　Key words: Party school; scientific research; rule; thinking 　　中图分类号： D261.41文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012） 　　 　　 　　前言 　　在目前中央、省、市、县四级党校的架构下，每一级党校所处的环境不同，培训的对象不同，科研力量的强弱不同，承担的任务也不同，因此，做好科研工作的规律亦应不同。作为县级党校的科研工作，也就有着与中央、省、市级党校不同的特点和规律。在新世纪、新阶段，县级党校如何有效地开展科研工作？近几年来，带着这个课题，我们齐河县委党校积极主动地进行了一些探索，取得了一定成果，获得山东省党校系统科研工作组织奖。实践使我们认识到，县级党校的科研工作，不但可以卓有成效地开展，而且是有规律可循的。 　　一、县级党校科研工作有自身的特点和优势 　　众所周知，县一级党委在我们党的组织结构和国家政权结构中处于直接面向城乡基层的特殊位置。党和国家的重大方针政策要落到实处，贯彻到千千万万广大基层党员干部群众之中，县这一级党委尤为重要，可以说是一个关键环节。作为县级党委培养基层党员干部的一个重要部门和阵地，县级党校的重要作用是毋庸置疑的。在某种意义上说，县级党校运作得如何，功能发挥得怎样，关系重大，意义非同寻常。鉴于此，县级党校的科研工作就有着自身的特点或优势。 　　经过多年的实践探索，我们认为县级党校的科研工作有三个特点一大优势。三个特点：一是直接面对最基层的党员干部，特别是乡镇和农村的党员干部；二是直接面对基层工作实践中的实际问题；三是直接面对县级党委提出的经济社会发展思路、理念。一大优势是可以直接听到最基层干部群众的呼声。就三个特点来说，其一，因为直接面对最基层的党员干部特别是乡镇和农村党员干部，所以县级党校的科研工作就要研究如何把党的路线方针政策和重大决策，马克思主义中国化的最新成果转化成为他们最容易接受的语言，最容易接受的方式，不能仅仅限于“传声筒”式的“上下一般粗”；不能限于当“传达室”，而要成为不失其本的“加工厂”、“变压器”。其二，因为直接面对基层工作实践中的实际问题，所以就要敢于面对现实，找准结合点，增强针对性，在此基础上解惑释疑；对于一时解答不了的问题，留有余地探索，而不能“王顾左右而言他”。其三，由于直接面对县级党委提出的经济、社会发展思路和理念，因此就要尽己所能从理论的高度予以尽可能的生动诠释，为当地经济社会发展提供理论支撑和思想动力。就一大优势即可以直接听到最基层干部群众的呼声而言，县级党校应当充分发挥这个优势，在科研工作中拿出最贴近群众、贴近基层、贴近实际的科研成果，用这些成果为基层搞好服务，而不能浪费了这一资源。 　　二、把立足点放在如何“服务”上 　　 　　党校的科研工作，普遍要求是要做好“三个服务”，即：为教学服务、为党委政府决策服务、为三个文明建设服务。近期又有提“四个服务”者，即在上述“三个服务”之前加上了“为党的理论创新服务”。就县级党校科研工作来说，我们认为提“三个服务”更切合县级实际。