《面具》的教学设计.docVIP

面具（京剧脸谱）教学设计 一、教学目标?设计：? 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识，了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧 脸谱艺术的欣赏能力。? 2、实践目标：①学习按步骤临摹京剧脸谱。②根据谱式、颜色所代表 的含义分组合作设计一套京剧脸谱。? 3、情感目标：通过对京剧脸谱知识的学习，激发学生关心、热爱中国 脸谱艺术的情感，培养民族自豪感。? 二、教学内容及重难点：?1、教学内容，学习京剧脸错知识、设计制作京剧脸谱。?2、重点：培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。（通过多媒体、范画解决）。?3、难点：学习京剧脸谱图案的设计制作，线条要流畅、和谐；色彩要均匀、清爽。? 三、教具学具：?1、学生：第一课时：脸谱资料、铅笔。制作好的脸谱底板。?第二课时：脸谱资料、水粉色、调色盘、毛笔。?2、教师：课本、京剧脸谱资料、图片、录像、CAI课件。? 四、教学建议：?教学对象分析：本课教学对象是七年级学生，学生的感知力、理解力较强，对“ 时、空”观念也比较明确，理解记忆、抽象思维和创造性想象有一定的水平，有意注意占优 势，并且能长久保持，兴趣稳定。模仿能力创造能力都有很大的提高，对新鲜事物感兴趣 。 京剧脸谱艺术对于他们来说是一种新的、不十分了解的知识，学生有浓厚的学习兴趣和强烈 的表现欲望。? 教材分析