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- 2018-08-14 发布于天津
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小学五年级教材作文指导教案复习课程.pptx
小学五年级作文指导教案;2、事情过程叙述要清楚、明白。 不仅选材好,还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚,才能使文章结构完整,读起来清楚明白。 至于“六要素”在文章中先写什么,后写什么,没有固定的、一成不变的格式,要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。 3、围绕中心还要巧安排。 立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略,平铺直叙,写成流水账。我们说,文章要围绕中心写,开头、结尾一条线。 写事时,还要学会巧安排。 怎样使用材料,确定详略;怎样布局谋篇;如何开头、如何过渡、如何结尾,都要通盘考虑巧妙安排,这样才能变化写作角度,努力跳出框框,写出别具一格的好作文。;在过去的五年里,你曾经历过哪些有趣的事或有意义的事,请你写出来。;第二讲身边人物——悟中写;1、要通过典型事例表现人物特点。 所谓典型事例是指在表现人物特点上最有代表性、最有说服力的材料。如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者选择的“谈碰壁”、“救车夫”、“关心女佣”、“谈《水浒》”等几件事例就非常典型,它让我们了解了鲁迅是一个爱憎分明,热爱劳动人民,为别人想得多,为自己想得少的人。 2、要抓住人物外部的形貌特征描写,给人以鲜明的印象 要准确地刻画人物形象,一般要抓住人物的容貌、姿态、表情、服饰等进行描写
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