四英下Unit1导学案.docVIP

小学英语四年级下册教案 Unit 1 My school 教材来源：小学四年级《英语》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：小学四年级《英语（下册）》第一单元 主 题：My school 课 时：共6课时，第1课时（PartA Let’s talk） 授课对象：四年级学生 设 计 者：肖会阳 一、目标确定的依据： 1.课程标准相关要求 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词。敢于开口，积极参与各种课堂教学活动，与其他同学积极配合合作；在学习中集中注意力。 2.教材和学情分析 这是本单元第一课时。在上学期基础上，继续学习有关学校这个话题的对话，灵活练习问句Where is/are…?/Is it…? 二、教学目标： 1.能听懂，会说句型：The… is next to….并能用Where is …?和Is it…?询问相关情况。 2.能听懂，会说句子：Here is my homework. 并能在日常生活中恰当的运用。 知识链接：Where is 知识链接：Where is …?表示某室在哪里？答语用介词短语回答。 1.使用图片，让4-8个组员用词汇和主句型练习对话。 2.四人一组并完成目标talk的背诵情况。 四、教学过程 （一）独学 预习第4页let’s talk ,我会读短文并加上汉语。 （二）对学 1.对子检查独学完成情况并用红笔标出难读的单词，准备群学。 2.相互读单词。 3.就课本上的句型进行交流。 （三）群学： 按照A、B、C的顺序领读单词，然后齐读。 齐读句型，对子两人问答。 （四）班内展示： 各小组表演对话。 （五）达标测评 连词成句。 1、the, Where ,is ,teachers’ office (?)_________________________ 2、 on ,second floor, the, It’s (.) ___________________________ 3、 this, Is, the ,teachers’ office(?) ________________________ 课后反思：????? 小学英语四年级下册教案 Unit 1 My school 教材来源：小学四年级《英语》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：小学四年级《英语（下册）》第一单元 主 题：My school 课 时：共6课时，第2课时（PartA Let’s learn） 授课对象：四年级学生 设 计 者：肖会阳 一、目标确定的依据 1.课程标准相关要求 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学 词。敢于开口，积极参与各种课堂教学活动，与其他同学积极配合合作；在学习中集中注意力。 2.教材和学情分析 这是本单元第二课时。四年级上册已学习过有关询问地点方位的问句：Where is/are…?,本节课再此基础上，继续学习有关这个话题的对话，并学会用介词on the first floor、on the second floor、next to…; 二、教学目标： 1、借助图片和录音，能正确听辨、认读和书写词汇：first floor, second floor, teachers’ office, library, playground, computer room ，art room, music room, next to, homework, class, forty, way 2、借助提示词和主句型，能对方位进行对话式描述，用词准确、表达完整、流畅。 三、评价任务： 1.熟练听说本课词汇单词。（完成目标1) 2.使用图片，让4-8个组员用词汇和主句型练习对话，（完成目标2） 四、教学过程： 知识链接：It 知识链接：It’s on the firstfloor.表示某室在几楼。 1、自学5页Let’s learn ,我会写出下列单词的汉语意思。 teachers’ office ( ) library( ) first floor( ) second floor( ) 2、我会翻译下列句子。 Go to the library.Read a book. （ ） Go to the teacher