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《网络交往新空间》相关复习课.ppt
网络交往新空间;复习要点:
1、网络交往有什么新特点?
2、怎样认识网络交往是一把双刃剑?
3、在网络交往中怎样有效地保护自己?
4、在网络交往中应怎样遵守网络规则?
5、有人说,网络是自由的,我们可以在网上自封将军,指挥千军万马,我们可以摆脱任何约束,为所欲为,这种说法对吗?;知识拓展;1、沉溺网络影响正常学习和工作,导
致后果严重的网瘾现象;
2、影响自己的身心健康,
3、浪费金钱,增加经济负担;
4、网络存在不健康信息、诱惑欺诈、导致违法犯罪行为发生;
5、人与人之间情感疏远,缺乏信任。
; 1.约见网友要在公共场所,且有大人或朋友陪同;
2.要明辨是非,坚守道德和法律的底线,对违纪违法,违背自己原则的事,果断拒绝;
3.违背自己意愿、不感兴趣的事,要学会说“不”,不能出于义气而做使双方犯错、令自己后悔的事;
4.可提出合情合理、合法的替代办法,建议网友尝试,如不接受,果断离开。
; 青少年怎样文明上网?;;1、对于老鼠,汉语中“贼眉鼠眼”等词语,形容鬼鬼祟祟和目光短浅;在英语中,老鼠可指女人、怕羞的人,没有贬义的意思了,特别是出现米老鼠这个卡通形象后,老鼠的形象更是大放光彩。中外语言文字的差异说明( )
① 语言是一种文化,存在差异 ②不同的语言代表不同的文化,相同的语言代表相同的文化 ③汉语比英语更优秀、更先进 ④不同的语言都有存在的理由和自由发展的权利
A、①② B、③④ C、①②③④ D、①④
2、2007年孔子学院总部在北京成立。迄今为止,全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院,为各国人士学习中国文化提供便
这表明( )
A、中国不需要吸收别国优秀文化 B、孔子的儒家思想在任何时候都是正确的 C、世界各国文化应该走向单一化 D、不同文化之间应该相互借鉴、交流和融合
;;;;3、一个自称中国通的外籍老师正在给中国的孩子讲“人和动物的区别”。
老师:孩子们,你们记住,人与动物的最大的不同是人有生命,不能把有生命的人叫东西,只有无生命的事物才叫东西。
学生:那你就不是东西了,对吗?
老师:说得对。不仅???不是东西,你们也不是东西。
⑴这则小幽默想告诉我们什么?
⑵如果你遇到那位老师,你会对他说什么? ;中国网民已达五亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作娱乐,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。请回答1~2题;2、在“人人都是通讯社,个个都有麦克风”的时代,我们享受健康的网络交往就要( )
A、放松警惕,广交朋友
B、遵守网络道德和法律
C、摆脱约束,任意言论
D、依赖网络并随意消费;3、2011年8月,《法制周刊》报道:某市初中生黄某,年仅15岁,在一次上网搜集学习资料的过程中,无意进入一家黄色网站,从此便深陷其中。后来,他为了寻求“刺激”,最终走上犯罪道路。这启示我们( )
A.应抵制网络诱惑,坚决不上网
B.要加强网络管理,禁止未成年人上网
C.可以通过电子游戏来适当放松和调节自己
D.要正确选择网上信息,自觉抵制不健康信息影响;4、对于漫画中网络谣言的制造者和散布者行为,下列认识正确的有( )
①污染网络环境,危害社会稳定
②纯属个人言论自由,法律无权干涉
③影响公民的正常生活,侵犯公民的合法权益
④没有正确行使公民权利的表现,应承担相应的法律责任
A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
;5、右边的漫画告诉我们( ? )
A、中学生要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络
B、中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降
C、青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长
D、网络是一把双刃剑,弊大于利;6、2009年1月5日,互联网违法和不良信息举报中心根据公众举报,公布19家存在大量违反社会公德,损害青少年身心健康、低俗内容的网站。这是国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部门在全国开展整治互联网低俗之风的专项行动。这说明( )
A、网络发展十分迅速
B、所有网站都存在违法经营的行为
C、网站内容的不断创新是社会发展的需要
D、国家加大对违法网站的打击力度是社会主义精神文明建设的需要;7、2010年12月17日上午,中国国新办、信息部、公安部等五部委联合举行新闻发布会,将联手打击互联网不良信息。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息,青少年应该( )
①充分认识其危害性,积极参与? ②依法自律,不浏览、不传播? ③提高判断能力,自觉抵制不良诱惑? ④发现淫秽色情及低俗信息视具体情况决定是否举报
A
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