职评人员评量.pdfVIP

職評人員評量 在身心障礙個案職業性向之應用 程鈺雄 國 立台東大學特殊教育學 系副教授 摘 要 去年 （2005 ）本人很榮幸代表本系參加南區身心障礙職評人員受訓 ，藉由此專業傳承 再來培育更多種子老師 ，其間雖每週定期繁多課後測驗與作業但仍覺得受益良多 。稱職的 身心障礙職評人員歸納以下幾個重要性給同業公會參考 ： 一 、身心障礙職評人員在至少受訓 162 小時候均能提供身障者具體就業建議 ，並使評量結 果能與潛在就業環境充分媒合，協助身心障礙者適性就業。 二 、身心障礙職評人員有效運用職業資料庫 、社區職業輔導等資源 ，配合紙筆測驗及工作 樣本等工具施測之充分運用 ，建構職業輔導評量之整合性 ，並建立以就業為導向之職 業輔導評量健全體制 ，有效促使身心障礙者在就業市場無往不利 ，享有一般人工作上 的尊嚴。 三、身心障礙職評人員開發潛在就業機會與職種 ，洞悉身障者就業市場與就業環境的新資