网络研修与校本研修整合之青蓝工程活动方案.docVIP

浠水县网络研修与校本研修之“青蓝工程”实施方案 ? 为有效开展“教师大练兵工程”，深入贯彻落实“三化三改”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校 “青蓝工程”实施方案。 ?一、指导思想 ?以县教育局相关精神为指导，借鉴兄弟学校“青蓝工程”先进经验，充分发挥优秀教师、骨干教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。? 二、师徒对象? 学校在职教师? 师傅（蓝方）：省、市、县级教学能手、骨干教师、学科带头人和在省市县级优质课评选中获奖的教师。? 徒弟（青方）：今年秋季参加工作的新任教师以及需要在教学业务能力上进一步提高的其他教师。? 三、培养目标? 总体培养目标：半年适应，一年胜任。通过一学年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。　　? 1、签订“青蓝合同”第一学期的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。　 ?2、签订“青蓝合同”第二学期的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。?? 四、师徒职责? （一）师傅（蓝方）基本职责? 1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。? 2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。? 3、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案6篇以上，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课。? 4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高；每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听8节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。　　? 5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。? 6、指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。? 7、认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。? 8、每学期按照合同和相关管理要求，对徒弟在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。? （二）徒弟（青方）基本职责? 1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。? 2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。? 3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期8节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。? 4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每周至少听1节课，并写好“听课心得”。每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。? 5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。? 6、积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。? 7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。? 8、每学期按照合同和相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。 五、实施策略 （一）网络校本研训构建“线上”与“线下”结合的框架。通过建立青蓝教师微信群，QQ群，“线上”交流、探 讨困惑, “线下”实践、反思、自主学习、行为跟进。 （二）通过远程学习促进教学 网络研修平台在培训课程建设上,紧紧围绕课堂教学。网上通过网络 平台实现对备课、上课、听课评课等实践环节的跟踪指导,促进学科同伴 的互助合作。 （三）通过网络学习改进教学策略 网络校本研修的起点是教学问题。其目标指向新课程课堂教学现实问 题的解决,将问题解决于课堂教学和实践研修的情况下,发挥教师和学校 管理者的主体作用,将“做”与“学”与“思”结合,与“研”结合,诊 断问题,研讨方法,课堂实施,改进策略。 ?六、工作要求　? 1、充