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- 2018-11-28 发布于湖北
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一种改进的关联规则在个性化学习推荐系统中的应用
摘要:伴随着网络技术日星月异的发展,数据正在数以万计的累积发展,大数据时代已经到来。数据挖掘与推荐系统的而应用已经不局限于电子商务领域了,更有势头向教育领域发展。因此,基于的远程网络的个性化教育系统应运而生。相比于传统的基于技术的远程教育方式,该系统更加具有互动性。而且对于一些商业性质的教育机构而言,对远程教育项目的投资门揽,远远小于以为平台的远程教育项目的投资下限,这可以有效地降低商业机构对教育产业投资的风险。该论文提出了一种基于改进的关联规则算法在个性化学习推荐系统的应用。
关键词:大数据; 数据挖掘;关联规则算法;个性化学习
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)22-0152-02
现如今,在个性化学习领域研究中的一个重要问题是:如何解决传统教学过程对时间与空间地域依赖的限制,从而去建立一种个性化、自主化的学习环境。学习者能够通过个性化学习系统为其推荐具有针对性知识的服务。所以,构建一个学生个性化学习推荐系统就显得十分重要。同时这样的富有个性化的学习模式系统也要符合现代教育学与教育心理学所推崇的 “以人为本”的教育理念。由于学习者的年龄,性别,社会身份,文化信仰、学历背景、学习关注点与兴趣度是千差万别的。因此,应该根据他们的不同需求为其提供相应的学习内容和个性
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