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小学语文三年级下册期中复习重点 一、课文背诵：?1课?、2课、3课、5课、9课、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段） 二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：因为有了东风，才会有万紫千红的春天。2、第55页 关于珍惜时间的格言。（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。????一日之计在于晨，一年之计在于春。花有重开日，人无再少年。????黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。光阴似箭，日月如梭。????????一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。【课外】?时间就是生命。?最严重的浪费就是时间的浪费。????莫等闲，白了少年头，空悲切。三、语文园地 园地一?1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）????动静?得失?吞吐?详略?攻守?进退?始终 呼吸?是非?爱憎【课外】 高低?南北?买卖?轻重?真假?黑白?生死?曲直?前后?2、量词填空。（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳?姹紫嫣红?落英缤纷?郁郁葱葱??（课外：万紫千红?春暖花开?鸟语花香?）4、描写日月的词语：喷薄欲出?旭日东升?夕阳西下 皓月当空5、描写山峦的词语：崇山峻岭?悬崖峭壁?层峦叠翠?苍翠欲滴 园地二 1、写比喻句。（31页?背诵）蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星橡盏指路灯一样挂在天空。2、反义词（背诵）清对浊?廉对贪?功对罪?正对偏?奖对罚?优对劣?善对恶?勤对懒是对非?宽对窄?升对降?曲对直?有对无3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 园地三 1、反问句变否定句（48页）2、比喻句（背诵）3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 园地四 1、同音字69页（默写）2、补充填空。（背诵）3、有关读书学习的四字词语（默写）博览群书?孜孜不倦?勤学好问?学而不厌?坚持不懈?业精于勤?专心致志?聚精会神?废寝忘食?竭尽全力?锲而不舍??脚踏实地 本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。课外我读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等本学期我们学的成语故事有：买椟还珠 我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。四、多音字挨???禁??咽??塞???载五、按课文内容填空1、听到消息后，居民们纷纷（走出家门），冒着（料峭的春寒），顶着（满天飞舞的大雪），踏着（冻得坚硬的山路），四处寻找（冻僵的燕子）。列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。2、山谷中，早先有过一个（美丽的小村庄）。山上的森林（郁郁葱葱），村前河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。什么都没有了——（所有靠斧头得到）的一切，包括那些锋利的斧头。?3、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。4、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞）。它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。?5、所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。虽然明天还会有（新的太阳），但永远不会有（今天的太阳了）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。?6、（国庆节）到了。多么（盛大的节日）！多么（隆重的检阅）！街道上（人山人海），楼房上（彩旗飘扬），主席台上站满了（国家领导人）和（外国贵宾）。这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么