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如何走出人生的暗黑阶段?

如何走出人生的暗黑阶段?丨真实咨询故事 6671 ? 4 ?发表于2017-06-26 21:08:03 文:张雯萍|壹心理咨询师 写在前面我有想过,用很多华丽的语言来向你描述心理咨询可能带给人的意义。但是,所有的描述都不如真实的心理咨询过程更直观,更贴切。 我不能向你保证,当你遇到内心的问题时,心理咨询能给你带来多大的影响和改变,但它的确是一种可能性。 每一个勇敢走进咨询室的人,都拥有了让自己变得更好的强大可能性。 咨询故事栏目,带你走进真实的心理咨询。那些勇敢的人们,向你展示自己内心的脆弱和强大,丰富和复杂,希望有一天,你也能借助他人力量,成为更好的自己。 真实的心理咨询中,遵循“保密原则”,除非来访者授权,咨询师绝不会将来访者对她说的话告知任何人。栏目里所有的故事都获得了当事人的授权。 同时,为保护来访者的隐私,此栏目所有出现的当事人名称,均为化名。 叙事疗法的创始人,澳大利亚的心理学家迈克·怀特在他的著作《叙事疗法实践地图》开篇指出: “许多来访者认为他们生活中的问题是他们或别人的品行的反应,…… 这种想法决定了他们解决问题的努力方向……?人们把问题归因于他们自己或别人的内部属性,认为他们就是问题本身。这种信念,只会让他们陷入想要解决的问题之中。”? 本案例的主人公爱雅是一个十七岁的少女,本来今年9月份该升高三,明年就可完成高中教育。 可是她现在却整天呆在家里,不愿上学。父母对此也无能为力,在她不去上学一个月后,妈妈和她一起走进了我的咨询室。?? 01. 爱雅 “我就是个让人讨厌的人,无可救药” “我听你妈妈说你原来是个听话的孩子,学习成绩一直都名列前茅,直到前年你上高中后发生了一些改变。” 我对坐在对面的爱雅说:“你能跟我讲一下发生了什么吗?” 爱雅坐在我对面的沙发上,低垂着头,脖颈上现出明显的双下巴,右手的手指不停的去抠左手指甲盖上残留的指甲油,停顿了一下。 她说:“我高二的时候,成绩出现了下滑,妈妈怀疑我在谈恋爱,每个月打我的电话记录单,不停的问我哪个电话是谁的,最后还让我转学回家。” 没等爱雅说完,妈妈接过话:“从小学开始爱雅的学习成绩从来都是年级前三名,前年考上重点高中,一年多的时间,她的成绩不断的往下掉,去年我们跟老师商量以后,决定给她转回来,这样我们在她身边方便照顾她” “主要是为了方便监视我。”爱雅依然头也不抬的说。 ?“那你也不至于不上学嘛,还有一年就高考,你不上学你将来要怎么办?你这样做是毁了你自己你知道吗?” 妈妈转过头来对我说:“老师,我和她爸爸现在已经完全拿她没办法,不上学,每天在家里什么都不做。白天睡觉,晚上玩手机,现在连个人卫生也不注意,房间乱堆像个猪窝,连洗澡都要我再三的催促!” 我问:“为什么没有去上学?” 爱雅说:“我爸爸说我是个没用的人,说我只会给他们添麻烦,成天对着我唉声叹气,我的成绩现在很差,我上课听不进老师讲什么,我去了也是浪费时间。” 我转过头看着妈妈。 “她爸爸也是在气头上才这样说,看着她上学一点不用心,成天对着手机,在沙发上一坐就到深更半夜,说她连理都不理,她爸爸也是被她气的没办法。” “还有”,妈妈继续说:“她现在每个月向我们要零花钱的数目不断的增加,电话费才交了没几天就没有了。” 我意识到如果妈妈还坐在房间里,爱雅是不会真正的讲出心理话的。 我对妈妈说:“可否让我跟爱雅单独聊,如果需要你,我会出去请你进来”,妈妈犹豫了一下,“老师,我就将孩子交给你了,我们是没有办法了,但你是专业人士,我相信你一定可以帮助孩子改变。”? 妈妈出去以后,我开始和爱雅交谈起来。她其实很健谈,表达清晰,有条理。 她说高一确实喜欢上一个男生,但是并没有发展什么恋情,实际上几个月后她发现对那个男生的喜欢慢慢的淡了。那是什么使她的学习动力降低,又是什么使得她不愿去学校??爱雅进入这所重点高中以后,发现同学们各个都很优秀,自己在原来的学校的优越感没有了,老师对她也不像初中的老师那样关照她和重视,她感到自己在班里可有可无,考试的时候自己的成绩只是中等。? 还有就是跟宿舍里的同学相处也不是很融洽,在宿舍里大家不太说话,都是各忙各的,她觉得很孤单,她也试着去交朋友,发现不是那么容易。 每次妈妈打电话来除了成绩什么都不说,她觉得父母只在意自己的成绩,并不关心她这个人。?渐渐地,她发现自己对学习不那么上心了。 父母决定给她转学,她心里并不愿意,但是妈妈直接办好了转学,来接她回去,想到又要去适应一个新的环境,她很抵触。 转回当地一所普通高中,她每天上学就在教室里睡觉,在家里跟父母关系越来越紧张,父母看她作什么都不顺眼,她就干脆每天看微信和视频,不关心外界,由于每天不动,体重一年之内增加了15公斤,有一天在家里与父亲发生冲突,父亲打了她以后,她就彻底的不上学了。 从爱雅的叙述里,我发现她谈到的都是让她感到难过

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