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中考作文专题训练之 结构 一、题记式 文章的开头写一段“题记”，有时文章的末尾也写一段“后记”，这是中考作文中常见的一种结构。要注意的是，题记的内容必须有美感，它与文章主体必须有紧密的联系，要么是全文主旨的深刻表现，要么是全文叙事的情感基调，要么是全文涉及的中心话题。 性格决定命运，习惯决定未来。 该题记简洁明了，能够使读者迅速把握文章的中心。（点题式） 如河南考生的优秀作文《我养成了一个好习惯》的题记： 如广东深圳考生的优秀作文《拿什么来回报你，我的妈妈？》的题记： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 题记贴切地引用诗句来照应题目，彰显中心，意在表现母爱情深的主题。（引用式） 如河北考生的优秀作文《“自由”探监记》的题记： 财富有时会让人更加贪婪，财富对贪婪的人是万丈深渊。 该题记用近乎名言警句的语言，与题目照应，给读者留下一定的悬念，画龙点睛，发人深省。（悬念式） 二、小标题式 　 小标题式即开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。最简单的是用“一、二、三”的小标题，当然要根据作文的实际需要而定。 小标题式结构法 1.时间串联法 即按时间先后安排材料。例： （1）将几则材料浓缩于一日之中。如师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 （2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”，作者选取画家一生中的四幅画作为内容，暗示性地巧妙地表现了环保的主题，构思新颖独特。 （3）将材料分化在四季之中。如现代著名作家茅盾有“农村”三部曲：《春蚕》、《秋收》、《残冬》。 作文《感受四季》，小作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，给人以清新、幽雅之感。 农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等。 （4）用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法。 （5）按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。 2.空间排列法 即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。 话题作文“压力”，用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担，沉重的精神压力。 习作《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。 3.层层递进法 即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，层层递进地安排材料。如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。 4.颜色串联法 一学生习作《眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。 5.物象串联法： 巴金有“爱情”三部曲：《雾》、《雨》、《电》； 学生作文《在寻求的日子里》，分拟小标题：萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运用比喻，描绘出自己“寻求”的种种画面，体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。 6.情感串联法 茅盾有“蚀”三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》。表现大革命失败后主人公苦闷彷徨的心情。一考生以《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》为文题，以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，分别描述吟读“水光潋滟晴方好……”(苏轼)、“怒发冲冠，凭栏处……”(岳飞)、“寻寻觅觅……”(李清照)、“爆竹声中一岁除……’’(王安石)等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。 拟制小标题的好处 1.打破时空界限，内容跳跃性大。 2.减少过渡性文字，突出重点。 3.提纲挈领，层次分明，条理清晰。 4.可以变换叙述角度、主体和人称。 1.要提示内容，体现文章脉络。 2.要围绕中心，体现独特个性。 3.要格式相仿，体现整齐优美。 拟写小标题的要求 注意事项 并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有审题发现文章可以用不同角度的几则材料来表达时，才能采用。 《一个夏天的早晨》 《咀嚼生活的真味》 《定格在记忆