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中文词汇通达和加工过程的理论研究 　　摘要：词汇通达是在心理词典的诸多词条中获得与输入信息最为匹配的编码的加工过程，而中文词汇通达是近年来的一个研究热点。对词汇通达的理论及模型进行详细讨论，同时对中文词汇通达和加工过程的研究进行总结，有助于认识语音信息在中文语义通达中的作用。 　　关键词：词汇通达；语音；语义；激活 　　中图分类号：G42文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）32-0155-02 　　 　　关于词汇通达，学者们对这一术语的定义主要存在两种意见。第一种意见认为“词汇通达”是获得词条的语义、句法、拼写、读音等方面的信息。第二种意见则认为“词汇通达”是在心理词典中诸多的词条中获得和输入信息最为匹配的编码的加工过程。第一种概念是属于描述性的，而第二种说法更能从认知的角度关注信息加工的过程，所以本文主要在第二种意义上讨论“词汇通达”。 　　一、词汇通达的相关理论及模型 　　词汇通达是在心理词典中诸多的词条中获得和输入信息最为匹配的编码的加工过程。阅读研究一致认为书写系统的词汇通达有三个主要过程：形，音，义的通达。在过去的研究中，形、音、义之间的关系一直是阅读研究者关注的焦点。特别是在词汇识别中，语音是否会自动得到激活？它的自动激活发生在词汇通达之前，还是作用在词汇通达之后？研究者对这些问题还存在着极大的争议，并提出了不同的理论模型。 　　1.直通理论 　　直通理论认为词汇的词形信息可以直接激活心理词典中的词条，而不必经过语音的激活。即词的意义可直接由词形信息获得，语音的提取是词义通达以后的一个附加过程。 　　为了证实直通假设，Cosky在一个实验中，视觉呈现词汇，让被试尽可能快地说出每个词，测量从呈现词到说出词的反应时。呈现给被试的这些词，有的包含3个音素，有的包含4个音素，并对词的所有其他方面（如词频、词长）进行控制。实验假定，如果命名依赖于语音操作，那么词的音素越多，反应时应该越长。但是结果发现，词的音素多少对反应时没有明显的影响。说明阅读时对词的识别没有经过语音而直接进入心理词典。 　　这一由词汇的视觉形式直接到达意义的观点得到了很多学者的认同。认为语义通达是独立于并先于语音信息，这一过程是形的表征直接映射为意义的表征。 　　在学习者阅读过程中，最有效的途径是直接由视觉通达意义，这种假设的依据是语音的再编码需要负担额外的操作步骤，对于熟悉高的词汇经常是不需要语音的中介，直接通达语义的。 　　直通假设能够较好地解释一些阅读过程中的问题，同时也存在一些问题。例如，一些语言学家认为语言是一种听觉符号系统，文字只是作为一种标音的符号，只有当文字和语言中一定的语音相联系时，才能表达一定的意义。因此在阅读时，必须把文字符号重新转变成语音然后才能进一步加工。据此提出语音中介假设。 　　2.语音中介理论 　　语音中介理论认为词汇的视觉模式不能直接激活词典中的词条而获得语义，必须经过将词汇拼写形式转换成语音信息的形式，通过激活词典中的语音表征才能通达词条获得语义信息。即词义的获得需把词形信息转换成语音，由语音激活词的意义，因此语音起一种重要的、中介的作用。 　　Rubenstain设计了一个词汇判断任务的实验，支持语音中介假设。研究发现，被试对拒绝brane这类字母串的反应时明显长于melp类型的反应时。他们认为，被试在词汇判断过程中会将这些字母串转换成语音表征，如果在心理词典没有语音表征对应项目，如melp，则反应时要快。如果内部词典存在与之匹配的语音表征项目，如brane，与brain同音异形，则被试就要检查这个字母串的拼法与词典发现的项目是否匹配，这种检查操作需要附加时间，导致反应时加长。 　　语音中介假设也得到了相当数量实验结果的支持[1]，但关于语音中介在阅读过程中是否确实发生，是在语义通达之前发生还是在语义通达之后发生等问题，各家的研究结论并不一致。同时研究者对词汇通达的直通假设和语音中介假设也各执一词，于是有研究者提出双通路假设，似乎可以调和其中的争论。 　　3.语音自动激活假设 　　双通路模型假设两条通路是独立、平行地操作，它能够解释已有的多种实验结果。但是在20世纪80年代中叶，有一些研究发现，对人们熟悉的高频词来说，语音转录是自动的、必须的，而不是有选择的，得到了与双通路模型不能解释的结果。 　　van Orden在语义范畴分类实验中先给被试呈现一个范畴词，再呈现一个目标刺激，让他们判断该目标刺激是否属于指定的语义范畴。实验发现，当目标刺激和某个范例词有相同读音时，被试会做出更多的错误反应。 　　Perfetti的研究用掩蔽刺激范式也进一步验证了语音自动激活假设。结果表明，在形音相似掩蔽条件下，单词识别的正确率均明显高于形似和控制掩蔽条件。这一结果支持