北师大版七年级下51认识三角形课件.pptVIP

在日常生活中，具有 三角形形状的物体。;;; ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;;;想一想; 如何区分三角形，如何计算面积？如何作图？要解决这些问题，我们必须先认识三角形。 ;认识三角形;认识三角形;三角形的有关概念;观察后来写一写;1、探究三角形三边的关系 节日的晚上，房梁上都亮起了霓虹灯，装有红灯的电线和装有蓝灯的电线谁长呢？在一个三角形中，任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系呢？;议一议; 有人说他一步能走3米， 你相信吗？; 请你对刚刚画过的三角形的三边进行测量，计算任意两边之差，并与第三边进行比较，你得到什结论？ ; 小明??两根长为5cm和8cm的木棒，小红有一根长为2cm的木棒，请问能摆成三角形吗？为什么？如果小红换成长13cm的木棒呢？聪明的你能否说出一根木棒的长度 ，保证与他俩的木棒组成三角形吗？有什么规律吗？ ; 如图是小明用三根细棍组成的图形， 其中符合三角形概念的图形是（ ）;1 指出图中有几个三角形，并用符号表示出来。 ;有A、B、C、D四个村庄，打算公用一个水厂，若要使用的水管最节约，水厂应过村庄的什么地方？; 如果三角形的两边长分别是2和4，且 第三边长是奇数，那么第三边长为——； 若第三边长为偶数，那么三角形的周长 为——。