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芝麻山小学国培分阶段学习安排计划 一.研修时间、形式及内容 （一）研修时间：2017年9月—12月 （二）研修形式：采取线上网络研修与线下校本研修相结合，通过网络学习，网络交流，网下的讨论、实践，解决教学中存在的问题。 （三）研修内容 1.认真组织并督促我校教师参与网络研修，注册、完善个人空间、探讨疑难问题、学习网络课程、积极参与研讨、发表意见、实践课堂教学、认真总结反思，将网络研修与日常教学相结合，提升教师专业素质。 2、充分利用老师手中的电脑、教室里的电子白板，提高教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能。充分利用网络资源优势，查找所需资料，互相学习和交流。 ?3、采取“板块”教研形式，进行分科教研活动。 ?4、认真组织开展“精品课”展示活动，如“领导上展示课”、“骨干教师上示范课”、“普通教师上达标课”等系列活动，深入研究教学规律和学生认知规律，进一步深化人才培养模式。 ?5、继续加强学校科研课题的研究工作，进一步激活教师参与教研的主体意识，逐步建立一种教育、教学、研究学习一体化的新型职业生活方式，使教师真正向实践—反思型转变。 6、大力培养青年教师，搭建展示锻炼的舞台，多让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长，不断促进教师队伍素质的整体提高。 附： 芝麻山小学2017年秋期校本研修分周计划安排表 时间 主要内容 负责人 备注 九九月份 第第一周 周 1.制定校本培训计划。 2.组织学习教学六认真要求。 3.组织学习备课、上课和作业批改等各项要求。 田三齐 胡小敏 第第二周 周 1.组织学习校本培训计划。 2.学习各学科课程标准。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第三周 周 1.学习《新形势下教师的定位》 2.组织学习学科课程标准。 3、集体备课 田三齐 胡小敏 教研组长 第第四周 周 1.课堂教学观摩研讨、听课、评课。 2、专题沙龙：如何培养学生良好的书写习惯 3、 组织教学常规检查 4、检查培训笔记，对九月份校本培训内容进行检测。 田三齐 胡小敏 教研组长 十十月份 第五周 周 1. 集体备课 2、学习课堂教学“六技术” 田三齐 胡小敏 教研组长 第第六周 周 1. 集体备课 2、学习《群文阅读---语文教育的新视域》。 3、专题沙龙：如何提高学生的阅读能力 田三齐 胡小敏 教研组长 第第七周 周 1、集体备课 2、学习《如何当好班主任》。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第八周 周 1.组织教学常规检查。 2.课堂教学观摩研讨、听课、评课。 3.检查培训笔记，对十月份培训内容进行检测。 田三齐 胡小敏 教研组长 十十一月份 第第九周 周 1.集体备课 2、学习《必须了解的几个教育教学新观念》。 讨论：如何在教学中有效落实“两增两减一提高” 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十周 1.集体备课 2、学习《成功教师境界》。 3、组织教师基本功大赛（粉笔字、普通话、信息技术）。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十一周 1. 集体备课 2、学习《导入新课的艺术》。 3、专题沙龙：如何提高学生写作和语言表达能力。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十二周 三 1.课堂教学观摩研讨、听课、评课。 2.学习《听评课的关注点要落在哪里》。 3.组织教学常规检查。 4.检查培训笔记，对十一月份培训内容进行检测。 田三齐 胡小敏 教研组长 十十二月份 第第十三周 周 1. 集体备课 2、学习《名师40年教学的20条经验》。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十四周 三 1. 集体备课 2、学习《保持教师心理健康的方法》。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十五周 三 1. 集体备课 2、学习《怎样上好复习课》。 田三齐 胡小敏 教研组长 第第十六周 三 1.课堂教学观摩研讨、听课、评课。 2.学习《做一名阳光的教师》。 3.校本培训工作总结及资料的收集整理。 4.检查培训笔记，对十二月份培训内容进行检测。 田三齐 胡小敏 教研组长 元月份 集中复习，迎接检测 田三齐 胡小敏 教研组长