主题资源网站建设及注意事项.docVIP

主题资源网站的建设及注意事项 　　主题资源网站以其明确的主题、大量的结构化的学习资源、沟通探究式的“教”和“学”等特点成为信息技术与学科整合研究的切入点，也成为教师开展教学活动、展示自己教学思想的舞台。但一个优秀的主题网站的完成需要投入很多精力，如何做到有条不紊且效率最高呢？那就要了解网站制作的流程及注意事项，避免做无用功。 　　 　　网站的整体规划和设计阶段 　　 　　1.网站主题的确定 　　网站的主题也就是网站的题材。主题资源网站笼统地可分为：单一学科型主题资源网站和跨学科型主题资源网站两大类。对于单一学科型主题资源网站，可以以某一个知识点、某一个章节为主题；对于跨学科的主题资源网站，就要考虑网站所涉及学科范围的大小。比如，语文：散文园地、文言文园地等；数学：一元一次不等式、角的大家庭等；化学：氧气的性质和制法、摩尔定律及其应用等；跨学科：丝绸之路（含历史、地理、语文等学科）等。 　　题材确定以后，就可以围绕题材给网站起一个名字了。网站名称，也是网站设计的一部分，而且是很关键的一个要素。好的网站名称可以起到画龙点睛的作用。关于起名，我的建议是：(1)贴近主题，使人一目了然，避免无关信息的干扰。(2)名称要易记，最好用中文名称，不要使用英文或者中英文混合型名称。而且，网站名称的字数应该控制在8个字以内，便于记忆，便于其他站点的链接排版。(3)名称要有特色，能体现一定的内涵，能给浏览者更多的冲击和想象空间。 　　2.栏目内容的设计 　　建立一个网站好比写一篇文章，首先要拟好提纲，文章才能主题明确，层次清晰。如果网站结构不清晰，目录庞杂，内容东一块西一块，结果不但浏览者看得糊涂，自己扩充和维护网站也相当困难。栏目的实质是一个网站的大纲索引。索引应该将网站的主题层次分明地表现出来，并将主题相关的知识、资源等也有层次地展示出来。另外，主题网站是学生探究式学习的舞台，所以栏目的设置还要考虑操作的直观性和简便性。 　　栏目的内容除了要有主题相关知识和资源，还要有动态交互部分，如留言板（实现网上答疑）、交流园地（给学生提供上传空间）等，一方面供学生交流探讨、自主学习，另一方面实现网站的师生共建。 　　栏目名称的确定要简单明了，突出栏目的内容信息，为了便于版面的设计，最好采用4个字。 　　3.网站的风格设计 　　网站风格是抽象的，是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志、色彩、字体、标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值、存在意义等诸多因素。如我们觉得搜狐是平易近人的，迪斯尼是生动活泼的，IBM是专业严肃的，这些都是网站给人的不同感受。 　　主题资源网站主要用于教学，网站的风格设计是为突出网站主题服务的，所以，我们要根据网站的主题、面向的对象、学科的特色等方面来综合考虑网站的风格，具体可以从网站的布局、色彩基调、素材的采用等方面来体现网站的风格。比如，要做一个荷塘月色的网站。为了突出“荷塘”这个主题，可以采用绿色基调，背景采用荷花或荷叶处理的朦胧图，图片素材、按钮的设计等都要贴近荷塘这个主题。再如，要做面向幼儿的教学主题网站。因为面向的对象是年龄较小的孩子，考虑到幼儿的心理和生理特点，在颜色上可以以明快的颜色为基调，图片素材以活泼可爱型为主，为避免干扰孩子的视线，影响视力，字体应较大一些，页面应比较简洁，最好不要充斥着大量的文字和图片。 　　4.页面框架的设计 　　众所周知，框架设计是网站设计的基础部分。形象一点说明框架设计，就是把页面当作一张白纸，在上面划分出大小区域，并把信息安排到格子中去。划分区域的方式就是框架设计的重点。框架设计不是孤立地去思考，而是要与导航设计、标题按钮、网站色彩等方面结合起来。框架的形式是多变的，它应根据网站的信息内容来划分，有重点地突出和排列信息。结合现有网络上能呈现的设计条件，提供以下几个类型供大家参考。至于具体采用哪种类型，没有特定的模式可循，可以根据自己的主题、内容的多少、栏目策划等细节确定。 　　(1)“国”字型：也称为“同”字型，是一些大型网站所喜欢的，也是最为多见的结构。即最上面是网站的标题以及横幅广告条，接下来就是网站的主要内容，左右分列一些小条内容，中间是主要部分，与左右一起罗列到底，最下面是网站的一些基本信息、联系方式、版权声明等。 　　(2)拐角型：此结构与“国”字型结构很相近，上面是标题及广告横幅，接下来的左侧是一窄列的链接（多为导航链接），右列是很宽的正文，下面也是一些网站的辅助信息。 　　(3)左右框架型：这是一种左右分别为两页的框架结构，一般左面是导航链接，有时最上面会有一个小的标题或标志，右面是正文。我们见到的多数大型论坛都是采用这种结构，清晰了然。 　　(4)封面型：网站的首页多采用此类