云计算在网络教学系统设计中应用.docVIP

云计算在网络教学系统的设计中的应用 　　摘要：本文通过研究众多文献资料，从云计算、网络教学、信息技术三方面并依据云计算的技术优势和网络教学的自身特点及需求，挖掘出研究工作的重心；有效构建网络教学新环境和云计算有机融合的一种教学环境，本文将介绍了网络教学系统的建设方案，并对网络教学中云计算中心的体系结构进行了分析。 　　关键词：云计算；远程网络教学；网络教学系统 　　中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 03-0000-01 　　Cloud Computing Application in the Network Teaching System Design 　　Zheng Yinghua 　　(University of Shanghai for Science and Technology,Shanghai201203,China) 　　Abstract:By studying many documents,from cloud computing,teaching, 　　information technology,and based on three aspects of the technological advantages of cloud computing and network of its own characteristics and needs of teaching,research work digging out the center;effective teaching new environment and build the network cloud computing as a teaching and learning environment of organic integration,this article describes the construction scheme of the network teaching system,and network teaching architecture of cloud computing centers were analyzed. 　　Keywords:Cloud computing;Remote network teaching;Network teaching system 　　当前的网络教学系统虽然可以满足学员的基本教学要求，但是却很难达到个性化教育的层次。很多学校的在线学习平台存在资源重复建设、资金浪费和教学个性化不强等问题。为了给学员提供更加便宜、便利、优质、全方位的服务，更好的发挥系统优势，整合资源、节省资金，建设更加高效、实用、个性化的网络教学平台，本文对云计算在网络教学系统中的应用进行了探讨。通过利用云计算平台，将分布在各个地区的各类资源虚拟集中起来，实现应用层面的资源共享，从而使各类高校及时的适应形式变化，提高教学效率。 　　一、云计算的概述 　　（一）云计算的含义。云计算是最近几年兴起的一种的服务模式，与传统的以桌面为核心的任务处理不同，它是为以网络为核心的任务处理方式，云计算的一切处理服务都是利用互联网实现完成。通过云计算可以使网络成为一种传递服务，或者说成是计算力和信息的综合媒介，从而实现真正的按需计算和网络协作。云计算是多种技术综合运用的结果，包括分布式计算、并行处理以及分布式数据库的改进处理，是虚拟化技术、效用计算、saas（软件即服务）等新概念共同演进发展的结果。 　　（二）云计算的特点 　　1.超强性。云具有相当的规模，能赋予用户前所未有的计算能力。目前，国外的Google云计算超过100多万台服务器，国内的阿里巴巴等的“云”也已经达到几十万台服务器的规模。 　　2.可靠性。“云”使用了计算节点同构互换等安全措施来保障服务的高可靠性，使用云计算的可靠性大大增强。 　　3.虚拟性。与传统的本地计算不一样，云计算支持用户使用各种总段在任意位置获取“云”的应用服务。 　　4.通用性。云计算不针对特定的具体应用，在“云”的支撑下可以构造出多种多样的应用，即使同一个“云”可以同时支撑不同的应用服务。 　　5.扩展性。“云”的规模可以实现动态扩展，满足服务增多和用户规模增长的需要。 　　6.方便性。“云”可以看作是是一个庞大的资源池，你可以按照需要购。 　　二、网络教学系统的建设方案探讨 　　为了实现云计算在网络教学中的应用整合，本系统架构设计为“终端+网络+云计算中心”。 　　（一）终端。终端将采用装有特点软件的PC机器，比如装有浏览器的PC机器、装有客户端的PC机器。终端机必须要有以下功能： 　　1.基本的上