新概念第一册L7576.docVIP

PAGE PAGE 1 【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10 Lesson 75 - Uncomfortable shoes Lesson 76 - When did you...? 一、教学重点 1、时态：标志一般过去时的时间状语。 2、语音：规则动词过去式词尾的不同发音。 引入话题：Ok, I have a question. Do you like beautiful things? 你喜欢漂亮的东西么？-Yes! Do you like fashionable things? 引入话题： Ok, I have a question. Do you like beautiful things? 你喜欢漂亮的东西么？-Yes! Do you like fashionable things? 你喜欢时尚的东西么？-Yes! So, what kind of fashionable things do you like? 那你喜欢那些时尚的东西呢？Maybe clothes, shoes, stickers, games? Well, I believe that everyone likes fashionable things. 俗话说，爱美之心人皆有之。But, are the fashionable things all good? 不过呢，时尚的东西就一定很好么？Maybe yes, maybe no. OK, today, we will learn a story about fashionable shoes. 啊，今天我们就来学习一个关于时尚的鞋子的故事。那么，今天呢，我们先不看书上的图片，我们直接来听录音，你来测试一下自己究竟能听懂多少，ok? So, close your books and listen to the audio. Try to understand the main idea of the story. -I/He/She/It/We/They did…(last.../...ago). 二、教学步骤 【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。3 2、听一遍音频，掌握大意。2 3、生词解读，纠正发音（详见课本）。5 4、提出问题：What’s wrong with the fashionable shoes? 看一遍视频，解答问题。2 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。2 6、再听一遍音频，逐句跟读。3 7、学生自己大声朗读。5 【第二节课】 1、分组角色扮演，朗读课文。10 2、复习一般现在时和一般过去时的区别（详见下文）。8 3、找出课文中表示现在时和过去时的时间状语。2 4、分析Lesson 76框框中的时间状语（详见下文）。5 5、根据图片对话演练重点句型（说明规则）。1 6、总结规则动词过去式词尾的发音规律（详见下文）。5 7、读绕口令游戏。5 【第三节课】 1、做156页关于现在时变过去时的练习（详见课本）。10 2、做156页的仿写句子练习（详见课本）。8 3、听一首英文歌曲。5 4、听写Lesson 75的单词，记忆法指点。10 5、背课文比赛。15 6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。1 7、布置作业：练习册，背课文和单词。1 三、精讲课文 1、Do you have any shoes like these? 肯定句中用some，否定句和疑问句中用any。（例句见7） like 像…一样。介词。【Action】Throw the frisbee like this. 2、-What size? -Size five. -What colour? -Black. 都是省略句，省略了主语和谓语，补全如下： -What size of shoes do you want? -I want size five. -What colour of shoes do you want? -I want black. 3、We don’t have any (shoes like those). 省略句。 4、But my sister bought this pair (of shoes) last month. 省略句。 but 可是，但是，不过。连词，表转折。 bought是buy的过去式。last month是一般过去时的标志。 双，对，副：a pair of shoes/socks/jeans/trousers/glasses/scissors（看作单数） two pairs of （看作复数） 5、Did she buy them here? ← She bou