白矮星结构数值模拟.docVIP

PAGE 本 科 毕 业 设 计（论文） 题 目:白矮星结构数值模拟 学 院:信息工程学院 专 业:光信息科学与技术 班 级:061班 学 生:****** 学 号:********* 指导教师:***** 职称:讲师  本 科 毕 业 设 计（论文）任 务 书 信息工程学院 光信息科学与技术 专业 2006 级（2010 届）1 班 学生 题 目:白矮星结构数值模拟 原始依据: 工作基础:白矮星可看作中等质量恒星演化的终点，其在银河系中到处都能见到。估计它们目前的数量约100亿颗，而这个数量只会随时间增大。白矮星是一类冷星体，主要由重原子核和相应的电子组成，其质量越大，半径就越小。因为引力有利于简并物质的收缩和压紧，在白矮星内，原子结构被破坏，电子脱离了原子核的束缚，自由地在“简并海”中运动。尽管电子已极其密集，仍然有很大空间，原子核间的距离与其本身大小相比，仍相互离得很远。因此，白矮星的结构主要应是由引力和电子的简并斥力之间的相互作用决定的，引力的作用使星体压缩，而电子的简并斥力的作用则反抗压缩。 学生已经学过原子物理学、量子力学、电动力学、光学、工程光学、激光原理、C语言程序设计、Matlab语言等课程，具备从事该课题的基础知识。 研究条件:量子力学教材、数理方法教材、计算物理教材和具备本毕业设计的其他软、硬件条件。 应用环境:在研究恒星的形成和演化时，该结果有助于了解白矮星的伴星天狼星。 工作目的: 1、使学生提高综合运用所学专业知识的能力； 2、使学生掌握从事学术研究的基本方法； 3、使学生掌握撰写学术论文的基本格式； 4、求解白矮星的物态方程，得两个耦合的一阶微分方程组，在确定了初始条件或边界条件后就可数值求解； 5、模拟计算白矮星的质量M和半径R，从而了解白矮星的结构； 6、了解C语言或Matlab语言在光学中的应用。 主要内容和要求: 主要内容: 1、收集课题资料，学习了解白矮星结构的有关知识； 2、求解白矮星的物态方程，得两个耦合的一阶微分方程组，在确定了初始条件或边界条件后就可数值求解； 3、模拟计算白矮星的质量M和半径R，从而了解白矮星的结构； 4、以白矮星的结构为基础，了解白矮星的伴星天狼星，乃至更大的宇宙星系； 5、设计文档整理。 要求: 1、学习过量子力学和原子物理学等课程，对天体物理有兴趣，并会使用C语言或Matlab语言进行简单的编程。 2、独立完成所做设计或专题。 日程安排: 第1～2周:毕业实习（2周）； 第3～4周:收集课题资料，知识（2周）； 第5～8周:求解白矮星的物态方程，得两个耦合的一阶微分方程组，在确定了初始条件或边界条件后就可数值求解（4周）； 第9～12周:模拟计算白矮星的质量M和半径R，从而了解白矮星的结构（4周）； 第13周:小组讨论、进一步完善课题（1周）； 第14～15周:撰写毕业设计论文（2周）； 第16周:做好答辩前的各项准备工作并参加答辩（1周）。 主要参考文献和书目: [1] 凌永祥，陈明逵.计算方法教程[M]，西安:西安交通大学出版社，2005，4. [2] 刘俊红，钮蒸，东艳晖.白矮星的结构特点[J].石家庄学院学报，2004，6(3):33-35. [3] 傅建宁，G.Vauclair，N.Dolez.两颗新的DA型脉动白矮星的光度变化[J].科学通报，1997，42 (8):846-849. [4] H. Y. Chiu and A. Muriel，Stellar Evolution，MIT Press， Cambridge，1972. [5] M.Schwarzschild ， Structure and Evolution of theStars ， Princeton Univ.Press ， Princeton ，1958. [6] V.C.Reddish，Stellar Formation，Pergamon Press， Oxford， 1978. 指导教师签字: 年 月 日 教研室主任签字: 年 月 日 注:本表可自主延伸，各专业根据需调整  本科毕业设计（论文）开题报告（综述） 信息工程学院 光信息专业 2006级（2010届）1班 学生: 题 目:白矮星结构数值模拟 本课题来源及研究现状: （一）课题来源 一颗恒星走到生命的最后阶段，当它把内部一切可以燃烧的东西都燃烧掉时，它就会轰然倒塌，转变成一颗白矮星。?白矮星致密的球体拥有几乎像太阳一样的质量，但是体积只有地球那么大。由于白矮星体内已经没有什么燃料可以燃烧，因此它们通常只通过发射本身储藏的