绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩说课教学幻灯片.pptVIP

大 * * * * 马 明 情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 1、什么是化学？ 2、化学研究的内容？ 1、知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式。 2、认识化学学习的价值。 3、初步体会实验中的观察、比较、分析和归纳的方法。 激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。养成细致的观察习惯和严谨的工作作风。 （二）教学目标的确定 （三）教学重难点 1、重点： （1）激发学生学习兴趣 （2）知道化学的概念是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 2、难点：引导学生得出和使用科学探究的学习方法。 二、说 教 法 （一）巧设悬念诱兴趣（二）诱导探究激兴趣 （三）研讨释疑增兴趣（四）评价方式提兴趣 本节课采用自主学习和实验探究相结合的教学方法。面向全体学生，有效地开发各层次学生的潜在智能，力求使每个学生都能在原有的基础上得到发展。 三、说 学 法 《绪言》是初三学生上的初中化学的第一节课，都有一种“杂、繁、广”的感觉，如何在规定的课时里既保证“双基”又体现今后的教育方向，同时启迪学生的心扉，开启学生的思维，使他们处于思维的最佳状态就十分重要了。 对探究性学习方法的顺序，引导学生进行有目的的学会观察、提问、设计实验、描述实验现象，并对实验现象进行分析，得出实验结论以及进一步的反思和评价 三、