笔的演变1讲解材料.pptVIP

公元前2000年：中国人用老鼠毛制成的毛笔写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成。 芦苇笔 公远前1200年：埃及人从浆果、植物和矿物中提取天然染料和色彩制成黑水。“笔”是细芦苇。600年后，埃及人发明了纸草纸。  羽毛笔 公元700年：罗马人发明羽毛笔（鹅毛笔），用的是一种大鸟翅膀上的羽毛。羽毛笔在后来的1000年中成为（西方）主要的书写工具。  铅笔 钢笔 圆珠笔 1888年：美国马萨诸塞州韦茅斯的约翰·劳德获得第一枝圆珠笔的专利权，但直到专利权期满，它也没被批量生产过。   .请你们打开文具盒，观察一种我们使用的笔，看看它的结构是怎样的；想想它的优点和不足是什么?大家先自己说，等一下在小组里交流。 四人小组进行交流。交流的形式可以多种多样，比如扮演成“笔”，表演“笔的自述”或进行“笔的对话”等。 先说名称，再说结构和质地，按一定的顺序说，可以先说里面再说外面。 仔细观察它的外形、质地和结构，并回忆自己在使用过程中发现有什么缺点和不足，想一想怎样改进才能克服这些缺点和不足，让它功能更多，使用起来更加方便。还可以想象一下未来的笔会是什么样子的，有哪些功能。 .小组内互相介绍，给对方提建议。 笔的结构 航空火箭笔 “既能写字，又能航天”是这只笔的鲜明写照。它既可以写字；也可以通过发射装置，被发送到大概36英寸(约91.5厘米)远的地方。简单地将笔插入发射平台，摁下启动控制按钮，看，它就飞了！ 仙人掌笔 它有着粗厚的笔身，笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料，防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。 （2）小组内交流：你想改进哪一种笔？你希望未来的笔是怎样的，会具备哪些新的功能。