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党校图书馆员素质的培养路径探析 　　摘 要：党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，加强党的领导，做好意识形态工作，党校发挥着重要作用。因此，“坚持党校姓党根本工作原则”，就必须培养造就一支素质优良的党校服务队伍，切实做好新形势下党校工作。本文简要探讨了党校图书馆员素质的培养路径。 　　关键词：党校图书馆员；素质培养；路径 　　习近平总书记强调：“党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。”因此，新形势下，党校图书馆管理工作显得越来越重要。党校图书馆馆员不仅要提高服务意识，更要提高思想政治觉悟，完善知识结构，增强专业素养，紧跟形势，抢抓机遇，内强素质，不断提升职业品质，以便于快速适应新形势下党校图书馆服务发展需求，开创党校图书馆工作新局面。 　　一、党校图书馆员素质培养的意义 　　1.有利于提升服务质量，促进党校教育事业发展 　　作为党校教学和科研服务机构，党校图书馆各项工作抓的好不好，直接影响着党校教学和科研服务水平的提升。随着信息技术的发展， 数字化技术在图书馆管理中的应用已经普及，作为党校图书馆，不仅要重视图书馆数字化建设，更要重视图书馆工作在新时期教育管理工作中的地位和作用。要通过提高图书馆馆员的素质，增强党校图书馆服务能力，只有图书馆馆员的整体素质有所提升，才更有利于促进党校教育事业科学发展，完成党校各项管理服务工作。二十一世纪是信息化时代，党校图书馆员素质培养，提高党校图书馆馆员素质，增强其信息化服务水平，也有利于党校图书馆工作自身发展。随着数字化技术在图书馆管理工作中的应用，图书馆的业务管理工作也发生了很大的变化，目前， 传统的手工操作运行服务模式，已经很难适应新时期图书管理发展需求，图书馆网络化服务已经成为图书馆服务发展的一个趋势。因此，作为党校图书馆馆员，只有不断更新观念和知识，不断提升自身的素质，才能够适应现代图书馆发展的大趋势，胜任本职工作。因此，提高党校图书馆馆员素质，有利于提升服务质量，促进党校教育事业发展。 　　2. 有利于改变人才匮乏现状，促进图书馆馆员实现自我价值 　　党校图书馆教育功能的发挥，工作人员的素质发挥着很大的作用。因此， 党校图书馆员素质培养，提高馆员业务素质，也是党校教育功能发挥的客观需求。在一些基层党校图书馆中，图书馆员不仅业务水平不高，学历层次也普遍较低，党校图书馆员的素质，在一定程度上影响着党校图书馆工作有效开展。目前， 在一些基层党校，图书馆专业人才比较缺乏，有些图书馆馆员都是“半路出家”，综合素质难以适应新时期党校图书馆业务发展需求。因此，目前党校图书馆最重要、最紧迫的任务就是引进人才，加强教育培训，进一步提高图书馆员综合素质，以便于党校图书馆能够适应新时期教育?l展需求。做好党校图书馆工作，必须要做到“以人为本”。 这里所强调的“以人为本” ，不仅是指图书馆各项工作开展要以“读者”为本，还要实现在图书馆本身发展过程中以“图书馆馆员”为本。我们不仅要科学设置图书馆馆员岗位，还要注重图书馆馆员素质培养，重视对馆员的培训工作，通过多种形式的教育培训，提高馆员的素质，促进图书馆馆员实现自我价值。 　　二、当前党校图书馆员素质建设存在的问题 　　当前党校图书管理不具备较强的工作意识。首先，因为党校具有良好的政治文化氛围，多数党校图书管理人员都具有极高的政治文化素养，但也有一些工作人员不具备较高的文化水平和党性修养，造成知识结构脱离了党校发展的局面；其次，党校从领导到教职工，都没有充分重视图书管理工作的重要性。在利用、整理和保管图书资料的各个环节中，容易出现纰漏。同时一些不具备较高使用价值、质量不高的图书资料缺少整理、过于繁复。因为没有规范的进行图书管理，不能将其作用充分发挥出来，所以对党校图书管理工作亟待加强。而一些图书管理员日常工作机械、缺乏主动性和创新性，不重视图书的归类和内容，只知道负责图书上架、借还等，导致图书不能对学工人员科研和教学需求提供满足，具有较低的利用率。最后，党校图书馆的工作人员往往具有偏大的年龄结构，专业素质良莠不齐，不具备较高的学习积极性，因为未能有效掌握信息网络知识。因为没有对信息化技术充分运用，导致图书管理工作效率较低。 　　三、党校图书馆员素质的培养路径 　　1.突破传统服务路径依赖，增强图书馆馆员大局意识 　　在新的时期里，要想提升党校图书馆服务质量，党校图书馆馆员素质培养十分关键。因此，在图书馆馆员管理工作中，我们要突破传统服务路径依赖，通过树立转型发展理念，进一步增强图书馆馆员服务意识，提升其服务能力，提高党校图书馆服务效率。在这方面，我们要努力营造催人奋进的浓郁氛围，使得图书馆馆员能够清醒的认识到自身工作的重要性，突破传统服务路径依赖，通过转型发展提高服务质量，促进党校图