辽宁普通高等学校本科综合改革-辽宁石油化工大学应用化学品牌.DOC

附件2 辽宁省普通高等学校本科重点支持专业建设 任 务 书 学校名称： 辽宁石油化工大学 专业名称： 应用化学 编 号： 负 责 人： 乔庆东 联系方式（手机）： 辽宁省教育厅制 二○一二年六月 填 写 说 明 1．任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 2．表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 3．任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。 一、简表 专业名称 应用化学 修业年限 4年 编 号 学位授予 门类 工学 所在院系 石油化工学院 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 622.0 专业负责人基本情况 姓 名 乔庆东 性 别 男 出生年月 63.11 学 位 博士 学 历 研究生 所学专业 分析化学 毕业院校 北京大学 职 称 教授 职 务 部长 所在学校通讯地址 辽宁省抚顺市望花区丹东路西段1号 电 话 办公：024 手机 电子信箱 qiaoqingdong@163.com 邮政编码 113001 学校情况 所在省市 辽宁省抚顺市 学校财务部门 审核盖章 银行开户单位 辽宁石油化工大学 开户银行 中国银行抚顺望花支行营业部 银行账号 289556302396 二、主要参与人员（限填10人） 姓名 学位 技术职称 承担工作 廖克俭 博士 教授 科研团队建设、产学研建设 李丽华 博士 教授 专业建设、教学管理 杨丽娜 博士 副教授 课程与教学资源建设 李 琪 硕士 副教授 教学、实验室建设 李 剑 硕士 副教授 教学团队建设 杨占旭 博士 副教授 课程与教学资源建设 王德慧 博士 讲师 科研团队建设、产学研建设 毛 微 博士 讲师 课程与教学资源建设 孙 悦 硕士 实验师 实验室建设 任铁强 硕士 实验师 实验室建设 三、建设目标 紧紧围绕辽宁省产业集群建设，与石化行业生产密切结合，发挥专业特色，以内涵建设为重点，形成特色稳定的教学研究方向，解决产业集群建设的实际问题；深化教育改革，优化专业结构，加强教学团队建设、课程与教学资源建设、实践教学条件建设，完善教学管理制度；建设具有独特性、现实性和稳定性的应用化学专业；为我省工业产业集群的发展提供技术支持和保障，为加快产业集群的发展培养优秀的人才；加强资源共享、促进科研建设与发展、组织工程技术研究与开发、加快科技成果转化、组织科技合作与交流、培养和聚集高层次科技创新人才和管理人才。 四、建设方案 (从专业教学团队建设、课程与教学资源建设、实践教学条件建设、教学管理制度建设等方面设计建设方案) 围绕辽宁省产业集群建设对应用化学专业高层次专门人才的需求，更新观念,进一步加强应用化学专业的特色建设,培养具有较高综合素质,适应市场需求的应用化学专业高级专门人才。以科学发展观为指导，更新办学理念和专业建设观念。坚持以人为本，知识、能力、素质全面协调发展的教学理念，以现代教育思想为指导，更新观念，加强教育教学改革，以市场为导向，拓宽专业口径，不断提高学生实践能力和创新精神，培养适应市场需求的应用型人才。具体建设方案是： 1、加强师资队伍建设,建立健全师资队伍建设的各种制度和激励机制，进一步完善年龄结构、学历结构、职称结构和学缘结构， 打造一支高素质、高水平、稳定的教学科研团队。 （1）采取特殊优惠政策，吸引人才，稳定人才，尤其是调动中青年教师的积极性，最大限度地开发、利用人才资源。引进国内外重点大学的有科研潜力的青年优秀博士毕业生2-3人； （2）继续加大对现有教师的培养力度，通过联合培养、选送培养来进一步加强教师队伍建设。继续实施青年教师导师制，推进教学工作的老中青相结合，发扬传、帮、带作用，使年轻教师参与老教师的科研与教学之中，加快年轻教师培养速度； （3）开展科研活动，坚持以教育科研为先导，通过科研造就一批专业带头人和学术骨干。高度重视教师的科研能力培养，通过管理制度的改革，使该学科的教学改革和科研水平上一个新的台阶； （4）有计划地组织教师到企业、生产单位挂职或定期调研，参加企业的科研活动，培养教师的工程实践能力； （5）聘请国内外著名专家学者和高水平专业带头人来校兼职，承担教学科研任务。 2. 加强课程与教学资源建设，不断促进课程体系改革，不断完善教学资源，从体系上和基础条件为专业建设提供保障。 （1）优化人才培养方案，构建适应省工业产业集群建设的培养体系。 根据科学技术发展的特点，瞄准专业发展前沿，紧密结合我省工业产