（苏教版）六年级数学下册ppt课件比例的基本性质.pptVIP

;比例的基本性质;1.认识比例的“项”以及“内项”和“外项”，探索并掌握比例的基本性质。 2.会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。 3.养成勤动脑、爱思考的好习惯。 ;1.什么叫做比？;表示两个比相等的式子叫做比例。;用比例的意义判断下面两个比能不能组成比例。 ;你能根据图中的数据写出比例吗？;;3 6 = 2 4 2 4=3 6 3 2=6 4 2 3=4 6; 观察前面的四个比例，你有什么发现？; 如果把比例写成分数形式，请你说一说外项和内项。;根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。;在一个比例中，两个外项正好互为倒数，已知一个内项是 ，另一个内项是（ ）; 应用比例的基本性质，判断下面 的两个比能否组成比例。如能组成 比例，把组成的比例写出来。 3.6：1.8和0.5：0.25 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） ;智慧城堡; 哪一组中的四个数可以组成比例? 把组成的比例写出来。 （1）6、4、18和12 （2）4、5、6和8;应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。; 学校航模小组有男生18人，女生15人； 美术组有男生24人，女生20人。 ; 把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图C。根据图中的数据组成比例。;8 6=12 9 8 6 = 4 3 8 10= 12 15 12 15 = 4 5;3 ：5 = 6 ：10 4 .5 ：9 ;做一做; 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的 比例写出来．; 下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例 写出来（能写几个写几个）．;6∶10 和 9∶15;;在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。;如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成 ;如果把比例写成分数形式，哪些数的乘积相等呢？;五、总结与归纳;谢 谢