《小鸟小鸟》小学音乐人音版五年级下册课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 欢迎大家来到今天的音乐课堂。 播放《红蜻蜓》。 通过聆听，感受歌曲的演唱风格。 ? 一、感受歌曲 1．学生初听歌曲，感受歌曲的演唱风格是怎样的？ 2．复听 ????学生听歌曲内容，听后复述：春天里有阳光，树林里有花香，小鸟在自由地飞翔，在田野，在草地，在湖边，在山岗，小鸟迎着春天歌唱…… 3．生再次聆听歌曲，熟悉曲调 春天里，有阳光 树林里，有花香 小鸟小鸟，你自由的飞翔 在田野 在草地 在湖边 在山冈 小鸟小鸟， 迎着春天歌唱。 这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。 设问：歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景？ 树林，花朵，小鸟， 草地，湖边，山岗等。 轻快的，活泼的，愉快的。 学习歌曲这首歌是几拍子的歌曲？说出该拍号的含义？ 它的强弱规律是什么？ 6/8 拍 是以八分音符为一拍，每小节有六拍 6/8 的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱 曲调每一句有什么规律？ 每起句的第一拍有什么规律？ 答：弱拍起—第六拍起唱 休止符的运用 教师运用对比法让学生体验有无休止符的异同。学生讨论：谈谈休止符在表现歌曲情绪时所起的 作用，生齐唱休止符部分,体会休止符的作用。 A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿） 6/8 xx | x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 | 春天 里 有阳 光 树林里 有花 香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值） 6/8 xx | x xx x xx | x· x x x xx | 小 鸟 小 鸟 迎着 春 天 歌 唱 啦啦 用啦哼唱，“啦啦……” 轻轻的哼唱 先放慢速度唱， 唱清楚后再连起来唱。 ??? 学习旋律 哼唱 学习 接下来，我们把歌词融入到旋律当中带感情、优美的演唱 演唱 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准