《美丽的生命》PPT.pptVIP

人教版四年级上册《品德与社会》 高燕一小五峰小学 黄菲 同学们，我们生活在一个美丽的世界里。草地上，小草在风中起舞，鲜花在竞相开放；小鸟在树林时歌唱，小朋友们在追逐嬉戏，这就是生命的魅力。 假如有一天，所有的生命都消失了，世界将会怎样？ 动物、植物和我们一起生活在地球这个家园中，它们与我们朝夕相处，我们应该与动植物成为和睦相处的好朋友。 我家种的兰花可漂亮了，洁白的花瓣，中间还带着一点儿粉红。走近她时，还能闻到兰花散发出的淡淡的香呢！ 我家小狗波波可懂事了。奶奶生病的时候，它一直趴在奶奶的床头。奶奶病一好，它立刻欢蹦乱跳，高兴极了。 去树林玩的时候，常常能听到小鸟动听的歌声，有独唱，也有伙伴之间的对唱，有时还会有群鸟大合唱。那情景就像参加一场音乐盛会。 在你的生活中有过动物或植物朋友吗？快把关于它们的故事讲给大家听一听吧！ 植物有花开叶落，动物有喜、怒、哀、乐；作为生命，植物、动物与人类一样，也需要爱……让我们来看一看下面几位同学的做法： 1、这样做对吗？ 2、当这样与动物玩耍 时，你想过它们的 感受吗？ 1、你做过这样的事吗？ 2、植物是无声的生命，我 们是不是就可以随便伤 害它们呢？ 如果你是小白兔，你想对小主人说些什么呢？ 不和谐的音符 不和谐的音符 不和谐的音符 　　劝君莫打报春鸟，子在巢中盼母归。 生命是如此的美丽多彩，现在请同学们用手中的彩笔，一起来描绘生命的色彩吧！ 同学们，在这个世界上，生命是那么的美丽，让我们把爱送给这个充满生机的世界，爱护每一个生命，哪怕是一朵小花、一棵小草、一只蚂蚁…… 这段话可作为教学的引入语。 教师讲故事：在老师的家里呀，养了一对儿活泼可爱的小金鱼儿。每天早上，我起床的第一件事儿，就是给小金鱼儿喂食，小金鱼儿一看见我来了，迫不及待地浮出水面，张大嘴巴，好像在说：“我们饿极了，快给我吃的吧！”我赶忙喂它们，两个小金鱼儿连忙抢食起来。吃饱喝足之后，它们就悠闲地在鱼缸里游来游去，看着我，好像在说：“谢谢你，我的主人！”我每天都给它们换水，好让它们在干净舒适的环境里生活。（如果教师不采用自己讲故事的方式，也可以用课件演示的教材上的几个小朋友与动植物的故事来教学） 这段话可作为教学的引入语。 教师讲故事：在老师的家里呀，养了一对儿活泼可爱的小金鱼儿。每天早上，我起床的第一件事儿，就是给小金鱼儿喂食，小金鱼儿一看见我来了，迫不及待地浮出水面，张大嘴巴，好像在说：“我们饿极了，快给我吃的吧！”我赶忙喂它们，两个小金鱼儿连忙抢食起来。吃饱喝足之后，它们就悠闲地在鱼缸里游来游去，看着我，好像在说：“谢谢你，我的主人！”我每天都给它们换水，好让它们在干净舒适的环境里生活。（如果教师不采用自己讲故事的方式，也可以用课件演示的教材上的几个小朋友与动植物的故事来教学）