《圆的认识》小学数学苏教版五年级下册课件_12.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 苏教版五年级下册 执教：曹成举 v 你来定规则 说说生活中哪些地方还能看到圆。 教室里的圆 “在一切平面图形中，圆最美。” ----------毕达哥拉斯（古希腊数学家） 圆和以前学过的平面图形有什么不同？ 画一个圆 画一个同样大的圆 圆规两脚距离为2厘米 圆的各部分名称 自学书本86页上的内容 圆心： （圆规针尖所在位置）O 半径： 从圆心到圆上任意一条线段。r (圆规两脚间距离就是所画圆的半径) 直径： 通过圆心，两端都在圆上的线段。d 研究工具：圆形纸片、尺子、圆规 研究方法：画一画、量一量、比一比、折一折。 研究问题： （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？ （2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？ （3）同一个圆的直径和半径有什么关系？ （4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ 你发现的新问题…… 要求： 在研究单上及时写下你操作后的发现 小组合作： 分别指出下面各圆的半径和直径。 40厘米 3米 0.12米 14厘米 7.8米 * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准