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- 2018-08-16 发布于贵州
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《整理和复习数与代数比和比例》小学数学人教版六年级下册课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 小学数学毕业总复习 整理复习比和比例 圣灯镇中心学校 张 春 一、情景导入、揭示课题 1、六·一班有学生36人,六·二班有学生41人。六·一班与六·二班学生人数之比是多少? 36:41 2、我们班借来文艺书30本,科技书36本。文艺书的本数与科技书本数之比是多少? 30:36=5:6 整理复习比和比例 二、小组交流、汇报结果 要求: 说说你整理了哪些内容?知道了比和比例的哪 些知识? 1、比和比例的意义与基本性质 思考: (1)什么叫做比?什么叫做比例? (2)比和比例的各部分名称各是什么? (3)什么叫做比、比例的基本性质? (4)比和比例有什么联系和区别? 比
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