马哲原理绪论教材课程.pptVIP

费尔巴哈的形而上学唯物主义 批判了黑格尔的唯心主义 恢复了唯物主义的权威 马克思主义基本原理概论 授课形式 课堂讲授 讨论 案例分析 观看教学录相 课题讨论 课堂要求 认真听课记笔记。 积极参与课堂讨论。 按时完成作业。 不得无故迟到、早退、旷课。 积极参与课题研究。 考核方式 1、成绩计算：平时成绩（占60%）+期末考试（占40%) 2、平时成绩构成：出勤率+课堂测验+课堂提问+课题作业+笔记 学习方法 结合教材，阅读经典原著。 理论与现实相结合，培养分析问题，认识问题的思维方式。 关注时事。 第一节 什么是马克思主义？ 讨论一个问题：马克思为什么被西方媒体评选为“千年思想家”？ 1999年，英国广播公司评选“千年思想家”。 马克思、爱因斯坦、牛顿、达尔文 1999年，路透社评选“千年风云人物” 爱因斯坦、马克思、甘地、牛顿、丘吉尔 2005年，英国广播公司评选“最伟大的哲学家” 马克思：27.93%，休谟：12.6% 2005年，德国《图片报》和第二广播公司评选“最伟大人物”，马克思名列榜首 说明什么？ 这些评选结果，发生在苏联东欧出现历史剧变十年后，一种预言资本主义必然灭亡的学说，却得到资本