以建筑装饰设计基础课程实践课为例浅谈校本教材编写.docVIP

以《建筑装饰设计基础》课程实践课为例浅谈校本教材的编写 　　摘 要：本文以《建筑装饰设计基础》课程实践课为例，探讨了为中等职业学校开发建筑装饰专业实践课校本教材的意义和开发过程，以及开发心得。目前，我国的中等职业教育正处于蓬勃的发展壮大之中，国家近几年也花费了大量的人力和物力来支持和扶植职业教育的发展。作为一名职业学校的一线教师，如何能利用自身的专业知识，更好的更全面的发挥自身特长，为职业教育服务，为学生服务；让学生对枯燥的专业课产生兴趣，增强学生的动手能力，培养学生的创造性思维，从而更好的完成教学任务。文中对这些问题都进行了简单的探讨。 　　关键词：职业教育；校本教材；实践技能 　　中图分类号：TU2文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0144-02 　　当前，国际上的职业教育均旨在培养高技能的复合型人才。我国的职业教育，特别是中等职业教育，在最近几年的发展也可谓是突飞猛进日新月异，为各行各业输送了大量的优秀技能型人才，为我们国家各项工业产业的发展奠定了坚实的人才培养基础。但在这样快速发展的同时，也相应的产生了很多矛盾和尴尬。 　　比如，各项产业的大发展，是由技术的飞跃进步带来的；而技术的进步，是由具有更高知识水平掌握更多技能的人才推进的；而人才主要由各类中职和高职输送。归根结底，要求职业教育部门必须掌握最新最快的科技水平，来适应社会和市场的要