《分数加减混合运算》小学数学人教版五年级下册课件_3.pptVIP

分数加法的简便计算 一、复习引入，揭示课题 1. 用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。 53＋36＋47 1.5＋3.8＋6.2 2. 学生独立完成，集体交流。（说出加法运算定律的字母表示形式。） 3. 教师板书： 加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c） 4. 追问：式中的字母可以表示什么数？ 5. 揭示课题：我们知道加法交换律和结合律适用于整数和小数， 是否也适用于分数呢？这节课我们就一起来研究。（板书课题） （） . 下面每组算式的左右两边有什么样的关系？ 大胆猜想一下○里应该填什么符号？ 3 7 + 2 5 2 5 + 3 7 = 2 3 + 1 4 + 3 4 2 3 + ( 1 4 + 3 4 ) = 二、猜想验证，探索规律 . 观察这些算式，你发现了什么？ 学生举例验证 小结 ：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。 三、应用规律，巩固深化 1. 在 里填上合适的数。 2. 计算下面各题，怎样做比较简便呢？ 交换律 结合律 凑整 交换律 结合律 3.计算下列各题，能简算的用简便方法计算。 5 12 + 1 5 ( )+( 1 12 + 4 5 ) 1 7 + 1 11 + 10 11 5 6 ＋ 7 12 ＋ 5 12 这节课你有什么收获？ 和同学们说一说你的收获。 你有什么疑问？请提岀来。 整数加法交换律、结合律对 分数加法同样适用 。 在计算分数加、减法时，可 以根据题目的特征，灵活、 合理地选择简便方法． 作业：第98页“做一做”，第2题。 第100页练习二十五，第5题。 第101页练习二十五，第7题。 四、布置作业