观察物体青岛版三年级数学下册课件.pptVIP

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观察物体青岛版三年级数学下册课件

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 六、走进商场           ———观察物体 青岛版五四制三年级数学下册 小军 小红 小亮 注意事项: (1)观察时,视线要垂直于物体的表面。 (2)正面、侧面和上面都是相对观察者而言的 小军 小红 小亮 正面 侧面 上面 我看到的 我看到的 我看到的 正面 侧面 上面 小红 小亮 小军 我看到: 我看到: 我看到: 为什么他们各自看到的形状都不同呢? 正面 上面 侧面 在不同位置观察同一物体,观察的结果是不同的 下面哪一幅图是淘淘看到的?(画√) √ 淘淘 笑笑 想想做做 你能说出正方体和长方体的正面、侧面和上面各是什么颜色吗? (侧面) (正面) (上面) 看图回答问题 (1) 下面各组图分别是谁看到的? (侧面) (正面) (后面) 答:主机在显示器的右边。 下面这些图分别是从哪个方向上看到的? 左面 上面 正面 你从正面看、右面看、上面看分别看到了什么形状? 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 凯萨纸 我把5包纸这样放。 我是这样放的。 (1)从正面看两人摆放的纸,形状形状相同吗? (2)从右面看形状相同吗?从上面看呢? 摆一摆 分别从3个方向观察说一说你看到了什么? 你能说出下面4幅图分别是从哪个位置看到的吗? 正面 侧面 上面 侧面 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *

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