青岛版小学数学2013审定五年级下册剪纸中的数学信息窗2同分母分数加减法2016课件.pptxVIP

情境导入合作探索自主练习回顾反思同分母分数加减法我剪鲤鱼用了这张纸的 。我剪蝴蝶用了这张纸的 。剪鲤鱼用了这张纸的剪蝴蝶用了这张纸的一、情境导入鲤 鱼蝴 蝶从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？ + =二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？你会计算吗？试试看! 画图计算 化简 继续 返回二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？鲤 鱼蝴 蝶1个 加3个 是4个 ，就是 。 + ==1+38 返回二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？4441÷==÷8842＋131341＋＝＝88882 返回二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数：＝所以： 把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。二、合作探索你能把 约分吗？ ÷2÷2÷3÷6 继续126189 返回二、合作探索你能把 约分吗？分子和分母分别除以公因数2。÷122＝＝÷2181266291893 返回二、合作探索你能把 约分吗？ 分子和分母先分别除以公因数2,再除以公因数3。÷122＝＝÷218÷63＝＝返回二、合作探索你能把 约分吗？分子和分母可以直接除以分子和分母的最大公因数6。÷126＝＝÷618 的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫作最简分数。约分时通常要约成最简分数。二、合作探索这3种约分的结果为什么不同呢？不能再约分了不能再约分了还可以继续约分22331212121218181818二、合作探索约分可以写成下面的形式。26再分别除以6和9的公因数3先分别除以12和18的公因数2＝＝932可以分别除以12和18的最大公因数6＝＝3512362536255460546023试一试把下面的分数化成最简分数。5＝＝1226＝＝9311238488二、合作探索剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？1＝＝-4计算结果能约分，一般要约成最简分数。想一想：怎样计算同分母分数加减法？2371646239488998试一试2＝＝＋33＝＝－4说说你的计算方法吧！三、自主练习1.填空。6767563531======三、自主练习2. 计算下面两题。三、自主练习3.先化简，再比较下面每组中两个分数的大小。＜＜=＞＞＞==答：中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的 。三、自主练习4.2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌， 被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几？6÷8