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- 2018-08-16 发布于贵州
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2014六年级数学下册反比例ppt课件西师大版
西师大版六年级数学下册
同样的面包单价:2元∕个。老师说个数,学生对总价 。
数量(个)
1
2
3
4
7
9
…
总价(元)
…
2
4
6
8
14
18
面包的总价与个数成正比例。因为它们是两种
相关联的量,面包个数扩大或缩小若干倍,总价也
随着扩大或缩小相同的倍数,并且它们的比值(单
价)一定。
共有30个苹果分给小朋友。老师说出小朋友的人数,
学生回答分得的苹果个数。
小朋友(个)
1
2
3
5
6
10
…
每人分得(个)
…
30
15
10
6
5
3
小朋友的人数与每个小朋友分的个数是相关联的两种量;
小朋友的人数越多,每个小朋友分得的苹果个数就越少……
小朋友的人数与每个小朋友分得的苹果个数成正比例吗?为什么?
那么这两种量到底是一种什么关系呢?今天我们就
一起来学习新的知识。
每组人数
3
5
6
10
组数
20
12
10
4
6
15
每分打字(个)
120
100
75
所需时间(分)
25
30
60
40
50
每分打字个数减少,所需时间反而增加。
这篇稿子总字数不变,每分打字和所需时间
的乘积一定。
每分打字和所需时间
的乘积一定。
一种量扩大或缩小若干倍,另一种量反而缩小或扩大
相同的倍数。两种量相对应的两个数的乘积是一定的。
像这样的两种
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