[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学 小专题七 非金属及其化合物新颖试题的突破策略[配套讲稿].ppt

小专题七 非金属及其化合物新颖 试题的突破策略 [例1]用下面的方案进行某些离子的检验，其中方案设计最 严密的是( )。 答案：B 考向2 非金属元素及其化合物与实验设计 [解题指导] (1)氧化性酸和酸的氧化性：氧化性酸如浓硫酸、HNO3 、 HClO 是指酸根部分易得电子；酸的氧化性是指H＋得电子，所 以所有的酸都具有氧化性，氧化性酸的氧化性强于非氧化性酸 的氧化性。 (2)酸的浓度对化学反应的进行及产物均有影响：有些反应 对物质的浓度要求比较严格，浓度不仅影响化学反应速率，还 影响化学反应能否发生及生成的产物，如 (3)反应过程中的量变到质变：在反应过程中，随着反应的 进行，反应物的量逐渐减小(还可能有水生成)，所以反应物的 浓度逐渐减小，那么浓溶液最后变成稀溶液。如浓硫酸与铜、 浓硝酸与Cu 反应等。 反应物质 浓 稀 是否反应 主要产物 是否反应 主要产物 硫酸与铜 加热反应 SO2 否 — 硫酸与铁 冷，钝化 — 反应 Fe2＋、H2 硝酸与铜 反应 NO2 反应 NO 硝酸与铁 冷，钝化 — 反应 Fe3＋(或Fe2＋)、NO 盐酸与MnO2 加热反应 Cl2 否 — [例2]下图是二氧化硫的制取和吸收装置(加热装置已省略) 分液漏斗中是液体反应试剂 A，烧瓶中盛反应试剂 B。完成下 列填空： (1)实验室制备二氧化硫的试剂是____________和 ________________。 (2)检验该气体发生装置气密性的方法是______________。 (3)装置 C 是吸收多余二氧化硫的装置，其中盛放的吸收剂 为______，实验结束进行尾气吸收时，对活塞开关 K1、K2 的控 制是__________。 (4)如果用该套装置制备盐酸 ， 此时 C 瓶 所 加 试 剂 为 ____________，此时 C 中液体可能会发生倒吸，如果不改变现 有的装置，要克服这一安全隐患，可以在 C 瓶中再加入有机试 剂封住长导管管口，该有机试剂可以为__________，吸收后， 将 C 瓶中的液体经过________操作获得盐酸。 (5)甲同学用该装置测定一定质量小苏打样品(含少量 NaCl) 中碳酸氢钠的纯度，可以在 C 中加入氢氧化钠溶液吸收二氧化 碳，通过 C 瓶增重得到二氧化碳质量，计算出碳酸氢钠的含量， 实验结果小苏打含量偏低，你认为实验结果偏低的原因是 ________________________。 答案：(1) 亚硫酸钠固体 浓硫酸(或铜 浓硫酸) (2)关闭 K1、K2，从 A 中加水，水无法持续流入 B，则气密 性良好(或关闭 K1，打开 K2，微热 B，若 C 中导管产生气泡， 停止加热后，C 中导管液柱上升，高于瓶内液面，则气密性良 好) (3)氢氧化钠溶液 关闭活塞 K1、打开活塞 K2 (4)水 四氯化碳 分液 (5)气体滞留在 B 瓶中(答案合理即可) 考向3 非金属元素及其化合物与气体制备 [解题指导] (1)气体收集：①NO与氧气反应，所以不能用排空气法收 集，能用排水法收集；②CO2、SO2、NO2 均与水反应，所以不 能用排水法收集，可以用向上排空气法收集。 (2)尾气处理：除CO外大多数非金属氧化物均能与强碱反 应，所以可以用碱液吸收，CO 可用点燃方法除去。 (3)气体检验：①依据SO2 具有较强还原性，漂白性，检验 SO2。常用方法：a.通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色；b.通入 品红溶液，溶液褪色，加热后恢复红色。②检验CO2 常用方法： 通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，但要排除SO2 的干扰。 (4)气体除杂：依据SO2 具有较强还原性、H2SO3 的酸性强 于H2CO3 的，所以除去CO2 中SO2 的常用方法：a.通过盛有酸 性高锰酸钾溶液的洗气瓶；b.通过盛有饱和NaHCO3 溶液的洗 气瓶。 [例3]某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按下图 所示装置进行实验。 请回答下列问题： (1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器 A 的名称是________，该装 置中发生反应的化学方程式为___________________________。 (2)实验过程中，装置乙、丙中出现的现象分别是 ________________、________________；装置丙中的试管内发 生反应的离子方程式为：__________________________。 (3)为了探究 NO 的还原性，可以在装置丁的导气管 C 中通 入一种气体，通入的这种气体的名称是____________________ _________