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[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学 小专题七 非金属及其化合物新颖试题的突破策略[配套讲稿].ppt
小专题七 非金属及其化合物新颖 试题的突破策略 [例1]用下面的方案进行某些离子的检验,其中方案设计最 严密的是( )。 答案:B 考向2 非金属元素及其化合物与实验设计 [解题指导] (1)氧化性酸和酸的氧化性:氧化性酸如浓硫酸、HNO3 、 HClO 是指酸根部分易得电子;酸的氧化性是指H+得电子,所 以所有的酸都具有氧化性,氧化性酸的氧化性强于非氧化性酸 的氧化性。 (2)酸的浓度对化学反应的进行及产物均有影响:有些反应 对物质的浓度要求比较严格,浓度不仅影响化学反应速率,还 影响化学反应能否发生及生成的产物,如 (3)反应过程中的量变到质变:在反应过程中,随着反应的 进行,反应物的量逐渐减小(还可能有水生成),所以反应物的 浓度逐渐减小,那么浓溶液最后变成稀溶液。如浓硫酸与铜、 浓硝酸与Cu 反应等。 反应物质 浓 稀 是否反应 主要产物 是否反应 主要产物 硫酸与铜 加热反应 SO2 否 — 硫酸与铁 冷,钝化 — 反应 Fe2+、H2 硝酸与铜 反应 NO2 反应 NO 硝酸与铁 冷,钝化 — 反应 Fe3+(或Fe2+)、NO 盐酸与MnO2 加热反应 Cl2 否 — [例2]下图是二氧化硫的制取和吸收装置(加热装置已省略) 分液漏斗中是液体反应试剂 A,烧瓶中盛反应试剂 B。完成下 列填空: (1)实验室制备二氧化硫的试剂是____________和 ________________。 (2)检验该气体发生装置气密性的方法是______________。 (3)装置 C 是吸收多余二氧化硫的装置,其中盛放的吸收剂 为______,实验结束进行尾气吸收时,对活塞开关 K1、K2 的控 制是__________。 (4)如果用该套装置制备盐酸 , 此时 C 瓶 所 加 试 剂 为 ____________,此时 C 中液体可能会发生倒吸,如果不改变现 有的装置,要克服这一安全隐患,可以在 C 瓶中再加入有机试 剂封住长导管管口,该有机试剂可以为__________,吸收后, 将 C 瓶中的液体经过________操作获得盐酸。 (5)甲同学用该装置测定一定质量小苏打样品(含少量 NaCl) 中碳酸氢钠的纯度,可以在 C 中加入氢氧化钠溶液吸收二氧化 碳,通过 C 瓶增重得到二氧化碳质量,计算出碳酸氢钠的含量, 实验结果小苏打含量偏低,你认为实验结果偏低的原因是 ________________________。 答案:(1) 亚硫酸钠固体 浓硫酸(或铜 浓硫酸) (2)关闭 K1、K2,从 A 中加水,水无法持续流入 B,则气密 性良好(或关闭 K1,打开 K2,微热 B,若 C 中导管产生气泡, 停止加热后,C 中导管液柱上升,高于瓶内液面,则气密性良 好) (3)氢氧化钠溶液 关闭活塞 K1、打开活塞 K2 (4)水 四氯化碳 分液 (5)气体滞留在 B 瓶中(答案合理即可) 考向3 非金属元素及其化合物与气体制备 [解题指导] (1)气体收集:①NO与氧气反应,所以不能用排空气法收 集,能用排水法收集;②CO2、SO2、NO2 均与水反应,所以不 能用排水法收集,可以用向上排空气法收集。 (2)尾气处理:除CO外大多数非金属氧化物均能与强碱反 应,所以可以用碱液吸收,CO 可用点燃方法除去。 (3)气体检验:①依据SO2 具有较强还原性,漂白性,检验 SO2。常用方法:a.通入酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色;b.通入 品红溶液,溶液褪色,加热后恢复红色。②检验CO2 常用方法: 通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,但要排除SO2 的干扰。 (4)气体除杂:依据SO2 具有较强还原性、H2SO3 的酸性强 于H2CO3 的,所以除去CO2 中SO2 的常用方法:a.通过盛有酸 性高锰酸钾溶液的洗气瓶;b.通过盛有饱和NaHCO3 溶液的洗 气瓶。 [例3]某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质,按下图 所示装置进行实验。 请回答下列问题: (1)装置甲中盛放浓硝酸的仪器 A 的名称是________,该装 置中发生反应的化学方程式为___________________________。 (2)实验过程中,装置乙、丙中出现的现象分别是 ________________、________________;装置丙中的试管内发 生反应的离子方程式为:__________________________。 (3)为了探究 NO 的还原性,可以在装置丁的导气管 C 中通 入一种气体,通入的这种气体的名称是____________________ _________
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