《人类的朋友》初中思想品德教科版八年级下册课件_1.pptVIP

第一单元：自然的声音;第一单元 自然的声音 ;第一课 人类的朋友;一、生活的必需 （自然资源);;②、土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。;读一读;;;;;二、生存的空间（自然环境）;A、环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。（物质基础） B、它提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气。 C、为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。;3、生态系统的组成;4、生态系统中各种生物之间的关系;学生阅读教材第5----6页的小字，并回答：;5、什么是食物链？;食物链主要有以下三种类型： 一类是捕食性食物链，以植物为基础，由植物到小动物，再到大动物， 后者可以捕食前者: 青草→蝗虫→蛙→蛇→鹰， 就属于这种类型。 二是寄生性食物链，以大动物为基础，由小动物寄生在大动物身上: 鸟类→跳蚤→原生动物→细菌→过滤性病毒， 就属于这种类型。 三是腐生性食物链，也称分解链，在死的动植物残体上，从繁殖细菌、 真菌及某些土壤动物开始: 植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物， 就属于这种类型。 食物链上的每一个环节，叫营养级。任何一种生物都属于一定的营养 级。任何食物链上，后一种动物只能吃食、同化前一种动物所能提供能量 的一部分，并通过新陈代谢等又消耗一部分能量。后一种生物最终只能贮 藏从前一种生物中摄取能量的5—20%。这就是说，能量沿着食物链的营养 级逐级流动，不断减少。一般食物链中的营养级不会多于五个。 ;;;7、为什么说大自然是人类的朋友？ （人类与大自然有什么关系？）