新人教版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》ppt课件.pptVIP

真理诞生于 一百个问号之后;;;诞生　纵观　漩涡　敏锐　追根求源　 见微知著　锲而不舍 洗澡　花圃　 推理　逆时针　司空见惯　无独有偶　 打破砂锅问到底 ; 1.通过熟读课文，你知道在这篇文章中 作者提出了一个什么观点？ 2.为了证明自己的观点，作者具体写了哪几 件事，用自己的话简要地说一说，再请大家 仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法 上、内容上有什么相同点? ;;返回;返回; 具体事例中的问号“是什么？由此发现的真理是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎样的？; 最后把“？”拉直成为“！”， 找到了真理。各指什么？作者这样表述有什么好处？; 善于 的人，却从中有所 ，有所 ，有所 ，有所 。; 你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后， 能 。这句话和课文开头有什么关系？;联系课文所举的三个事例，我们知道“见微 知著”中的“微”分别指（ ）、（ ）和（