七年级数学第4章图形的初步认识4.5最基本的图形—点和线2线段的长短比较同步练习1华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 4.5　2. 线段的长短比较 一、选择题 1．如果点C在线段AB上，那么下列线段之间的关系不能说明点C是线段AB中点的是(　　) A．2AC＝AB B．AC＝ C．AB＝2BC D．AC＋CB＝AB 2．如图K－42－1，数轴上的点A，B分别表示数－2和1，C是线段AB的中点，则点C表示的数是(　　) 图K－42－1 A．－0.5 B．－1.5 C． 3．已知线段AB＝4 cm，在线段AB所在的直线上画线段BC＝2 cm，则 A．6 cm B． C．6 cm或2 cm D． 4．如图K－42－2，C，D是线段AB上的两点，若CB＝4 cm，DB＝7 cm，且D是AC的中点，则AC 图K－42－2 A．3 cm B．6 cm C．11 cm D． 5．如图K－42－3，已知AB＝8，AP＝5，OB＝6，则OP的长是(　　) 图K－42－3 A．2 B．3 C．4 D．5 6．如图K－42－4，C，D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点．若AB＝10 cm，BC＝4 cm，则 图K－42－4 A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．6 cm 7．如图K－42－5，AB＝eq \f(1,3)AD，C是BD的中点，则下列结论：①AC＝eq \f(2,3)AD；②B是AC的中点；③AB＝BC＝CD；④CD＝eq \f(1,2)AC.其中正确的有(　　) 图K－42－5 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题 8. 如图K－42－6所示，用圆规比较下列线段的长短： AB________AC，AB________BC. 图K－42－6 9．看图K－42－7填空： 　　　 图K－42－7 (1)AD＝________＋________＋________＝________＋CD； (2)BC＝AC－________＝________－CD＝AD－________－________． 10．已知A，B，C三点在同一条直线上，M，N分别为线段AB，BC的中点，且AB＝60，BC＝40，则MN的长为____________． 11．如图K－42－8，C，D是线段AB上的两点．若AC＝4，CD＝5，DB＝3，则图中所有线段的和是________． 图K－42－8 12．如图K－42－9，C为线段AB的中点，D为线段BC的中点，且AD＝6 cm，则AB＝________ 图K－42－9 三、解答题 13．如图K－42－10所示，已知线段AB＝36，点C，D分别是线段AB上的两点，且满足AC∶CD∶DB＝3∶4∶5，K是线段CD的中点，求线段KB的长度． 图K－42－10 解：设AC＝3x，则 CD＝4x，DB＝________． ∵AB＝AC＋CD＋DB， ∴AB＝________(用含x的代数式表示)＝36， 解得x＝________， ∴AC＝________，CD＝________，DB＝________． ∵K是线段CD的中点， ∴KD＝eq \f(1,2)________＝________， ∴KB＝KD＋DB＝________． 14．如图K－42－11所示，A，C，B三棵树在同一条直线上，树A与树B之间的距离是10 m．树B与树C之间的距离是4 m，欢欢站在A，C两棵树的正中间点D处，请你计算一下欢欢与树B 图K－42－11 15．如图K－42－12，已知线段AB∶BC∶CD＝3∶2∶4，E，F分别是AB，CD的中点，且EF＝22，求BC的长.eq \a\vs4\al(链接听课例3归纳总结) 图K－42－12 16．阅读：在用尺规作线段AB等于线段a时，小明的具体做法如下： 已知：线段a(如图K－42－13)： 图K－42－13 求作：线段AB，使得线段AB＝a. 作法：①作射线AM；②在射线AM上截取AB＝a.线段AB即为所求，如图K－42－14. 图K－42－14 解决下列问题： 已知：线段b(如图K－42－15)： 图K－42－15 (1)请你仿照小明的作法，在图K－42－14中的射线AM上求作点D，使得BD＝b；(不写作法，保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下，取AD的中点E.若AB＝10，BD＝6，求线段BE的长．(要求：第(2)问重新画图解答)  1．D 2．A　 3．C 4．B　. 5．B　 6．B　 7． D　 8．＜　＞ 9．(1)AB　BC　CD　AC　(2)AB　BD AB　CD 10．50或10　 11．41 12． 8 cm 13．5x　12x　3　9　12　15　CD　6　21 14．解： 由题意知，AC＝AB－CB＝10－4＝6(m)，而D是AC的中点，所以DC＝eq \f(1,2)AC＝3 m，所以DB＝DC＋