苏教版六年级《三亚落日》ppt课件.pptVIP

蘸 搔 彤 悄 蘸蓝 蘸糖 搔头皮 搔痒 赤朱丹彤 彤云 悄然无声 悄无声息 zhàn sāo tóng qiǎo 我能行 美妙绝伦　硕大无比　收敛　洋溢 赤朱丹彤　热带风情　悄然无声　 玉屑银末 逊色 蘸一下 搔着 挺拔俊秀 溅出 感染 潇潇洒洒 玫瑰 涨溢 一盏灯 收敛 毫无倦态 赤朱丹彤 悄然无声 哦 摇曳 敏捷 美妙绝伦 醉醺醺 重点字词 收敛：(光线等)减弱或消失。 美妙绝伦：美好到了极点。 硕大无朋：硕：大；朋：比。形容大得无与伦比。 赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色，本课指程度不同的红色。 悄(qiǎo)然无声： 形容寂静无声。 这篇美文可以分为几部分？ 一（1）开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”。 二（2）介绍三亚洋溢着具有热带风情的自然风光。 三（3-4）生动地描绘三亚落日的美景。 四（5）照应开头，总括“这就是三亚的落日”。 默读课文，思考：（出示问题） （1）读完此文，三亚的落日给你留下了怎样的印象？ 真有诗意 美妙绝伦 （2） 课文哪一句话充分地概括三亚落日的美？  在三亚看落日真有诗意。 同学们读读这句话，说说你是怎么理解“真有诗意”的。 （有诗情画意，能使人产生非常美好的想象 ） 课文哪些地方具体地描述了三亚的落日呢? 请同学们把相关的句子找出来并且和同学们一起分享。 现在让我们一起走进三亚，去领略它的美丽风光吧！ 二．精读第二自然段。 1．想一想：你从这段中读懂了什么? 2．集体交流。 （三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美；作者非常喜爱三亚的热带风情） 绿色圃中小学教育网 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 鸥 椰 滩 继续 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 低翔的白鸥 椰 子 树 挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。 海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 你从哪些地方读出三亚很美？ ①“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美。 ②“挺拔俊秀”突出了椰树的姿态美。 ③“低翔”和“摇曳”写出了白鸥、椰子树的动态美。 三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，读出喜爱之情。 三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台