《养花》小学语文北师大版六年级下册课件_9.pptVIP

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《养花》小学语文北师大版六年级下册课件_9

依扎实; 依扎实; 依扎实; 依扎实;自主学习 (用自己喜欢的方式读课文,思考) 1、作者怎样有条理的讲述养花的乐趣? 2、课文围绕哪句话来写?哪句话总结了老舍先生养花的感受?你会发现什么? 3、作者养什么样花草?摸着哪些门道? 4、看着友人拿走了自己的劳动果实,心里为什么欢喜?;合作探究: 1、仔细阅读第4自然段,说说作者为什要感谢花草?两次写“腰酸腿疼,热汗直流”这是在抱怨养花累吗? 2、本文是写养花的乐趣,为什么又写养花也有伤心的时候呢?这样写矛盾吗?;;;;;;;;;;;;; 堂清检测 你有什么爱好?从中得到了什么乐趣?请选一种爱好写一写。 ; 养花的过程其实是作者热爱生活、热爱劳动的表现。

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