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- 2018-08-17 发布于贵州
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* 八年级数学第十二章 (第一课时) (1) (2) (3) 能够完全重合的两个图形称为全等形. 每组图形的形状和大小一样吗?如果把它们叠在一起, 能完全重合吗? 你还能说出生活中的其它一些全等图形吗? 观察:红旗2是由红旗1平移得到的,这样 的两个图形的形状和大小有变化吗? 1 2 观察:相片2是由相片1翻折得到的. 这样的两个图形的形状和大小有变化吗? 1 2 观察:图案2是由图案1旋转得到的,这样 的两个图形的形状和大小有变化吗? 1 2 一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但___和___都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形__。 形状 大小 全等 根据观察我发现: 下列六组图案,其中是全等形的是 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑴⑷⑸⑹ A B C D E F 能够完全重合的两个 三角形称为全等三角形。 你想到了什么? N M S O T D C O A B A B C D E F 认真观察,各组中右边的三角形是怎样得到的?各组中两个三角形全等吗? 把两个全等的三角形重合到一起. 重合的顶点叫做对应顶点 重合的边叫做对应边 重合的角叫做对应角 你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗? A B C D E F A B C A B C D E F △ABC全等于△DEF可表示为: △ABC △DE
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