如何有效与 及孩子沟通.ppt

我们如何与孩子有效沟通？;儿子（八岁）：妈妈，求求你和爸爸一定给我生个亲生的弟弟或妹妹吧！真的，求求你们了！ 妈妈：咦，儿子，你怎么会有这个想法呢？ 儿子：因为，有了他们，就可以帮我分担你们大人的眼光了！ 妈妈：我和爸爸并没有一天到晚盯着你啊。 儿子（自顾自地）：在学校、在家里有好多大人盯着我呢。; 让孩子受益终身新的沟通方式—— 我们的孩子可以用这种新的方式与朋友沟通，与同事沟通，与父母沟通，与配偶沟通，最后……;终于有一天，与他们自己的孩子沟通。;棘手难题：沟通不畅亲子隔阂孩子反叛 ;那种无益、无效、负面的谈话方式—— 父亲：孩子平时都是你在管，看看管成了什么样子？ 母亲：哼，还有脸说我！你一天到晚都不在家，你管了多少！ 父亲：我的工作那么忙，哪有时间管他。当初就说好了，孩子你负责管。你没有本事就不要再管了！ 母亲：好啊，我早就不想管了！随便他干啥子！ ; 世上有好人、坏人、废人、穷人、富人……男人、女人、笨人、聪明人、名人、圣人……既然有这么多人，为什么我找不到人可以陪我玩？;时间意味着对孩子说：“我很在乎你”;孩子不会对规矩积极响应， 他们只对良好的关系有所呼应。 孩子为什么叛逆？ 父母为什么一筹莫展？;孩子早期阶段：建立良好沟通关系最佳期;有效沟通的“三大法宝”;法宝一：改变沟通立场;变“单一性”为“多样性”沟通;家里的“话霸”;孩子——伴着“声光电”诞生并成长的， 与我们年幼时候的接收系统完全不一样。 ;“我真的不知道和他说什么好了！”; 第一句：早晨说“快点快点，上学要迟到了”。 第二句：“早餐怎么也得吃，要不上午的课顶不住”。 第三句：“过马路要小心，看着点车”。 第四句：“到了学校你千万要努力啊”。 第五句：“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”。 第六句：放学回家先写作业，别先看电视”。;你中有我我中有你; 与孩子们生活在一起，将他们养育成人是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，很多情况下还需要我们充满智慧和耐力。 ;改变“出了问题再沟通”的现象; 简直太容易了！; 自杀已取代了疾病和交通事故，成为当代大学生死亡的第一原因。 相当部分自杀大学生的病根是在少儿时期形成的。;学什么怎样学 你们都逼迫我就范; 你们对我好，我心里都知道。我学学这个学学那个，忙得不得了。我的烦恼又有谁会知道，学得太多学得太杂，消化不了。 爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳 。爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹闹。 ;《一分钟经理》挽救了我 ;一分钟经理要“深入群众”，努力去“捕捉他们做得正确的事情”。当他找到时，他要迅速为员工们的努力表示出赞赏和鼓励。;大地震之后的第三天，用采來的神户自来水偶然拍出的结晶照片。水好像摄取了地震后人們的「恐怖、慌乱、悲痛欲绝」，结晶完全破坏…」 ;对孩子说“不”很难，但却值得;变“你信息”为“我们信息”;你做的这件事的确让我们很生气。 发生这样的事情，我们心里也不舒服，真替你难过。 我们能为你做点什么，你才会好受一些。 这不是你一个人的困难，让我们一起去面对，一起想办法解决。 你冻病了，妈妈不仅要请假照顾你，爸爸也十分担心你的身体，我们心里都不好受喔。;法宝三：沟通从心灵开始 秘密的本质在于心态的改变一个人必须学会以不同的思维方式去生活，虽然改变思想需要付出努力，但要比继续像你现在这样生活强得多。 内心平安、和谐而没有压力地过日子才是最轻松的生活方式。 ;小孩看大人的世界是用“心”去看;以儿童喜欢的方式与儿童沟通;你知道 孩子们 的热门 话题吗？;请告诉我：逆反就像这只尖角，怎样才不伤人？;请这样和我沟通……; “每天有那么多的事情要做，我哪有时间去做什么作业！” 但经验却是，真正地把这些技巧付诸行动﹑并把结果记录下来，这是对自己的一种纪律约束。 ;我陪女儿走过高三……;随时自然地让孩子分享共同价值观、人生目标、人生追求和责任。：;孩子：妈妈，我累了。妈妈：你刚刚睡过觉，不可能累。孩子：（更大声地）但我累了。 妈妈：你不是累, 你只是还有点没睡醒。起来穿上衣服吧。 孩子：（大嚎起来）不要，我累了。;孩子的感觉与行为之间有着直接的联系;? 孩子感觉好,自然会通情达理; 那么我们怎样才能帮助他们感觉良好呢? 承认并接受他们的感觉与感情! ;当我请你听我说， 你却开