多媒体技术条件下几何画板与高中数学教学效果分析.docVIP

多媒体技术条件下几何画板与高中数学教学效果分析 　　摘 要：随着当下的教育发展和教学技术发展，计算机也慢慢的被运用到了教学上。并且，起着非常重要的作用，且无法被课本代替。因此，多媒体技术，也就更为先进的被利用起来。并且，给高中数学的教学也带来一场全新的体验。故此，本就依据当下多媒体技术对高中数学的教学进行分析和阐述。 　　关键词：多媒体技术 几何画板 高中数学 　　随着教育进入新世纪之后，教学模式慢慢的得到了人们的重视。传统的教学模式再也不能对学生进行更有利的教育了。因此，多媒体的出现，改变了传统的教学方法使得高中数学充满了更多的乐趣[1]。并且，帮助高中数学知识中的几何画板这个知识点，变得更生动形象且有趣。也从而激发起了学生的学习欲望。 　　一、几何画板的概念 　　所谓几何画板是一种适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图以及函数作图的动态几何工具。而且，几何画板也是一个通用于数学和物理教学的一个教学软件。最重要的是，给教师提供了一个更方便编写教学课件的软件。而且，几何画板最明显是优点是，几何画板这个软件充分的给用户展示了对教材的编写和设计，从而也就提高了教师的教学思想以及教学水平。 　　二、几何画板对高中数学教学起到的作用 　　1.让学生对高中数学有更好的认识 　　之所以会有几何画板这种教学的软件，并且还积极地运用到高中数学教学中去。其目的就是为了让学生能更