文学概论第11章讲.pptVIP

第十一章　叙事性作品 叙事的涵义 叙事性作品是文学作品中同抒情性作品相区别的一种基本的话语类型。 举一个例子：古老的后羿传说与《阿Q正传》，二者显然差别很大。但有一点是共同的——后羿的传说与《阿Q正传》都是讲述故事；“讲故事”即叙事，构成了一切叙事性文学作品的共同特征。 什么是文学的叙事（narration）？简单地说，就是用话语虚构社会生活事件过程。 文学理论教程 叙事的基本特征 ㈠ 叙事性作品不同于抒情性作品、表意性作品的基本特点在于它着重表现的不是主观的思想感情，而是外在的社会存在。 ㈡ 叙事是话语的虚构。文学叙事是一种特殊的话语系统，同一般话语有一个重要的区别，即所指对象不同。 文学理论教程 叙事的意识形态本质 文学从本质上来说是意识形态话语。 　　㈠ 从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的某种意识形态化了的解释。 　　㈡ 从叙事方式来看，一定的叙事写作方式形成一定的写作风格，而种种风格背后的制约要素之一就是意识形态。 文学理论教程 叙事的构成 “叙事”一词一般包含三方面涵义： 一是叙述内容，指构成一段叙述话语主题的故事内容，即被讲述的故事，包括事件、人物、场景等等。这是传统的叙事理论最关心的对象。 二是叙述话语，即叙事作品中使故事得以呈现的陈述语句本身。 三是叙述动作，即作为一种行为而存在的支配叙述话语的“叙述”本身。 文学理论教程 故事 叙事就是讲故事，从这个意义上讲，叙述内容的基本成份就是故事 。 故事主要包括事件、情节、人物和场景等几个因素。 文学理论教程 事件 事件由所叙述的人物行为及其后果构成，一个事件就是一个叙述单位。 作品中的事件由若干层次构成，每个叙述单位的关系和作用并不完全相同。我们可以根据这些单位在故事进展中的作用而划分出两大类别：第一类叙述单位的作用是推动故事情节的发展；另一类叙述单位的作用是塑造生动的形象。 文学理论教程 情节 情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。 黑格尔认为，情节应“表现为动作、反动作和矛盾的解决的一种本身完整的运动” 。 文学理论教程 人物 叙事作品中的人物是事件、情节发生的动因，同情节相比是第一位的，这一点不存在问题。但作为推动情节发展的行动者未必就是具有完整、真实的性格特征的人物。 性格与情节的主次地位问题是叙事理论史上的一个争议点。其分歧的根源在于叙事作品中人物自身的二重性特点：行动元与角色。 文学理论教程 场景 叙述内容中具体描写的人物行为与环境组合成为场景。一部叙事作品在叙述故事中必须要有场景，也就是说，故事的进展要通过具体的行动及其环境显现为生动、个别的形象。 场景在作品中的安排并非千篇一律。一般叙事作品中场景的详细叙述同概略交待交替出现，二者形成叙述速度的对比。 文学理论教程 结构 叙述内容的基本成份是故事，而内容的存在形态则是结构。叙事作品的结构是指作品中各个成份或单元之间关系的整体形态。 叙事作品是一种话语系统，它的内部结构可以从两个向度进行分析：历时性向度和共时性向度。 文学理论教程 表层结构 从叙述层面来分析作品的结构，首先应当确定最小叙述单位。从句法分析的角度可以把叙述内容化简为一系列基本句型，最小单位叫作叙述句。 一般情况下，对故事结构化简提炼的结果是形成若干叙述句，这些句子之间是不可任意错乱的结构关系，即序列。 文学理论教程 深层结构 深层结构存在的根据是相信具体的叙述话语同产生这些话语的整个文化背景之间存在着超出话语字面的内在意义关系。 深层结构植根于一定文化中的深层社会心理，往往呈现为暧昧多义的状态，造成译解的困难和歧义。因此，对同一部作品深层结构的分析常常会得出不同层次、不同角度的多种结果。 文学理论教程 行动 行动是事件发生的直接原因，是叙述内容实现的根本途径。这里着重讲一讲行动的内在逻辑。 所谓行动逻辑是指支配故事中行动的内在规律。包括两个层次：1．任何故事所共有的逻辑；2．每一类乃至每一个故事本身特有的逻辑。 文学理论教程 行动逻辑的基本形式 一般行动逻辑的基本形式是下列三段式序列： 第一阶段 可能性 第二阶段 变为现实 第三阶段 取得结果 文学理论教程 故事行动的典型形式 接 尾 首 式 续 式 连 并 右 左 间 中 式 含 包 No.1 No.2 No.3 文学理论教程 行动发展的两大类型 根据行动发展同人的计划和目的的关系，可以分成两大基本类型： 1．改善：改善的可能性→改善过程（或没有改善的过程）→得到改善（或没有得到改善） 2．恶化：恶化的可能性→恶化过程（或没有恶化的过程）→产生恶化结果（或恶化得到避免） 文学理论教程 本文时间与故事时间 叙事文学作为话语，它的基本结构是线性历时结构，因而时间是一个基本要素。 叙事作品中时间的特征是它的二元性：一个是本文