2011年上海建筑工程学校心理健康教育计划.DOC

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2011年上海建筑工程学校心理健康教育计划

上海市建筑工程学校 心理健康教育工作计划 心理健康教育目标 心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。 心理健康教育的具体目标是:使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们忙摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。 二、心理健康教育任务 1.心理咨询 首先,制定明确的规章制度,规范咨询室的使用,确定每一时段主要的使用人员和工作职责。完善咨询纪录和咨询情况纪录,使咨询师在咨询室里的每一项工作都一目了然,有案可循。 2.学生心理档案 健全全校学生的心理档案,帮助心理咨询老师和班主任更全面地了解学生、从而提供更人性化的心理服务。档案中除记录新生入学时的各项心理测试结果以外,档案还应包括学生家庭的基本信息,如果该生接受过心理咨询、参加过心理活动、学过心理课程,则其内容和结果也应该反应在他的心理档案之中。心理档案实行分层严格保密制度,只有该生和心理辅导老师才可以查阅全部内容,其他人员无权查阅学生的心理档案,尤其要注意保护学生的隐私。 3.宣传推广工作 1)开展心理健康同伴教育,每班评选心理小助手(心理委员)。按照“对心理辅导工作要感兴趣”、“对人要热情”、“乐于助人”三条标准,采取自荐与班级推荐相结合的方式,进行选拔。 主要职责: = 1 \* ROMAN I及时通报近期学校心理健康活动的信息,热情邀请同学参与心理活动,加强各个班级之间的联络和互助。 = 2 \* ROMAN II采用基于自觉的灵活式管理,每周集中一次,进行培训或解决某个问题,要求和倡导写心理工作日记。 2)印制心理教育专刊,普及学生心理健康知识 4.加强社团建设 “心灵之友”社团是我校心理健康教育的一支主要力量。加强对社团的指导和建设有利于我们充分发挥好这支队伍的力量,迅速扩大心理健康教育在学生中的影响力。加强对所有成员的专业知识培训。除定期培训以外,要求社员积极参加并参与组织其他的心理学讲座、团体训练。 充分发挥“心灵之友”社团和心理委员的作用。要积极与所辖的同学沟通和交流,主动关心需要帮助的同学,充分发挥朋辈咨询的作用,并及时鼓励需要寻求专业帮助的同学接受心理咨询,或向辅导员和心理老师提供相关信息。 5.完善心理咨询室设备建设 进一步加强心理咨询室设备建设,完成心理教室、放松室、心理测评区建设。 上海学校心理咨询与辅导管理制度 一、总则 1.心理咨询员应热爱咨询辅导工作,不断努力于专业实务、教学、服务与研究,以提高自己的专业素养,并推动这一事业的发展。 2.作为心理咨询人员须有效收集资料,作为咨询辅导工作的依据。 3.心理咨询员必须提供最高水准的服务。 4.所有咨询人员必须遵守本工作守则,若有违反,将受到严肃处理。 5.作为学校心理咨询辅导机构,对于本校学生一律免费服务。 6.对外界提供有关当事人的信息时,有责任对当事人的姓名予以保密,并确定信息内容不对当事人构成侵犯或伤害。 7.心理咨询员能接受其专业能力范围内的个案,并在咨询辅导时,严守自己资格的限制。 8.咨询员应与当事人建立良好的关系,并尊重当事人的意见:不得为满足个人之需而牺牲当事人利益。 心理咨询室设备配备 名称 数量 规格型号 单价(元) 总价(元) 计算机 2 Lenovo/联想 锋行K415 Ax4 5000 10000 打印机 1 HP 惠普 LaserJet Pro M1216NFH 黑白多功能激光一体机 1800 1800 扫描仪 1 石英钟 3 汉时 钟表 挂钟 客厅欧式简约静音大挂表 时尚创意石英钟HW0441 80 240 带锁文件柜 6 隆旭 办公家具 办公文件柜 上下铁移门带锁五斗柜 LX-153 1000 6000 沙发 2 友澳 Ya B124 800 1600 茶几 1 卡琳长茶几?W-CT037? 500 500 录音笔 1 HYUNDAI 现代 HYV-E660 8G 高清数码录音 120 120 盆栽 若干 500 摄影机 1 Sony 索尼 HDR-CX220E 数码摄像机?银色 2000 2000 照相机 1 Nikon 尼康 D3100(AF-S DX 18-55mm f/3.5-5.6G) 2500 2500 饮水机 1 美的MYR720T 110 移动白板 2 普乐士IWB-T 900 功放音响组合 1 10000 秒表 2 KTJ 金拓佳TA228 25 50 无线话筒 4 凯浮蛙WK-U4200 1500 路由器 1 腾达 TENDA W303R 300M穿墙王无线路由器 103 103 书柜期刊架 6 鲁比克五层组合书柜 时尚

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