家长会。如何能培养孩子的阅读兴趣的方法(两种).pptVIP

如何帮助孩子开始阅读？ 什么年级读 什么书 兴趣是最好的老师 科普自然，经典文学、人文社科，都是孩子成长的精神营养品。 你或许拥有无限的财富， 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有------ 我有一位读书给我听的妈妈。 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（合适）的书 在给孩子推荐书的时候，一定要是自己喜欢的！ 选择合适的书，对培养孩子的读书兴趣和品位至关重要！ 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（适合）的书 第2招：大声为孩子读书 大声读能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，并能直接引导孩子在阅读上取得更大进步。 选择合适的时候段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起享受这个快乐的过程，最好从一出生就开始。 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（适合）的书 第2招：大声为孩子读书 第3招：边读边玩 游戏是天性！ 在早期教育中，孩子们所学到的一切几乎都是从游戏中获得的。 对于孩子来讲，阅读本身就是一种游戏。 即使孩子在阅读的过程中（5岁前）把书当成积木来搭房子，当拼图来拼图案，甚至当作垫子来使用也千万不要责骂！ 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（适合）的书 第2招：大声为孩子读书 第3招：边读边玩 第4招：他翻页，你读书 跟孩子并排坐一起（或者抱着），让他（她）捧着书，你轻轻地读故事给孩子听。 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（适合）的书 第2招：大声为孩子读书 第3招：边读边玩 第4招：他翻页，你读书 第5招：阅图漫步 阅图漫步，就是轻松自然地引导、陪伴孩子翻看图书里的图画或插图。这种活动适合图画书或有插图的书。 亲子阅读十八招 第1招：选择你自己喜欢（适合）的书 第2招：大声为孩子读书 第3招：边读边玩 第4招：他翻页，你读书 第5招：阅图漫步 第6招：一边读，一边演 最简单的表演是富有感情色彩，节奏适当的朗读。 最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角表演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。 亲子阅读十八招 第7招：引发问题，引导思考 在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多的问题，这是非常重要的交流机会，大人可不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享，分享快乐，分享困惑。如果大人善加引导，可以让孩子获得丰富的体验。 亲子阅读十八招 第7招：引发问题，引导思考 第8招：聊书 聊书应当是无压力的、发散性的、结论开放的。 与孩子聊书最好以“说来听听”这样轻松的用语开始，重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流使双方获得认同。 亲子阅读十八招 第7招：引发问题，引导思考 第8招：聊书 第9招：读后行动，拓展阅读 小孩如果喜欢上一本书，最常见的反应是“再来一遍”，他们喜欢大人反复读。有的孩子会把自己想像成书里的主人公，自编一些好玩的说法。还有的孩子，会把玩具动物排成队，自己捧着书给它们“讲故事”。还可以鼓励孩子继续画故事。或续编、仿照。 亲子阅读十八招 第7招：引发问题，引导思考 第8招：聊书 第9招：读后行动，拓展阅读 第10招：给自主阅读留出空间 在亲子共读中，除了大人为孩子大声读外，也应当鼓励孩子自主阅读。大概从孩子手能抓住卡片时就可以让孩子自主阅读了。自主阅读的培养主要是注意力和习惯的培养。 也可以导读——自读 教孩子阅读, 给孩子未来 综合素质的落后非常可怕 童年的秘密，远未发现！ 童书的价值，远未挖掘！ 阅读 素质 为什么要阅读？ 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 ； 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。 三十年的经验告诉我，儿童的智力主要取决于他的阅读能力。 苏霍姆林斯基 为什么要阅读？ 我没读过什么书， 但是， 我读了很多书！ --------李嘉诚 60年从不间断两项功课： 一项是晚饭后，看电视学英文， 一项是就寝前的阅读。 为什么要阅读之学生阅读 学习能力的提升 写作、表达的能力 阅读理解能力 行为习惯的改善 南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书 为什么要阅读之犹太人 没有犹太人，世界的历史将会重写。 1 中国目前本土仅有1人获诺贝尔文学奖--莫言； 犹太人从1901年设奖以来167名人。占总获奖人数的22% 。 4 全球10个文盲有1个是中国人，犹太人在中世纪脱盲。 3 中国人均一年看2.5本书，犹太人一年68本书 2 门德尔松、梅耶贝尔、奥芬巴赫、马克思、弗洛伊德、爱因斯坦 5 南方分级阅读研究中心：什么年级读什么书 为