小学英语课堂游戏设计分析.pptVIP

3．句型游戏 句型游戏主要是通过传宝等游戏，唤起学生们丰富的想象，激发他们用所学的句型表达自己的思 想，达到巩固复习所学的句型和把该句型进行交际的目的。如： ① 传宝游戏。可以用来练习用“Is it in…”提问。做这个游戏时，教师可让8位学生上前站成一排，并交给他们一个小文具(如一块橡皮)，让他们把手背过去传这个文具。一位学生上前来猜，先让他背对8位学生站立，8位学生将东西传好后将双手握拳伸到身前，让猜的学生转过身来，猜东西在谁的手里，他可问其中任何一位学生：“Is it in your right hand?”如果问了3次还没有猜出来，可以换一个学生接着猜。 ②猜颜色游戏。 教师先准备一些单词的图片，如灰色的飞机、黄色的自行车、白色的花朵、紫色的裙子等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a（bike)．What color is it? Please guess．猜的学生可以问全班：“Is it pink?”全班学生回答：“Yes．”或“No．”猜对后可以换另一位学生继续猜。再如猜物游戏，可以用来练习说“Is this．．．”“Are these．．．”“Are there…”方法是让两位学生上前来，一位背过脸去，另一位向学生借一件或一些东西，如一本书、两块橡皮等，并将这些东西放